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<title>今天满月啦</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网博客日记：今天满月啦]]></description>
<lastBuildDate>Thu, 28 Dec 2006 20:33:34 +0800</lastBuildDate>
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<title>感冒了。。。</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上个周五晨晨妈妈感冒了，结果大晨晨从这个周二开始咳喇、流鼻涕，是妈妈给传染了，，昨天给大晨晨吃药，今天好多了，不流鼻滋了，，，但嗓子还没好。。。药还得坚持吃。。。但愿明天大晨晨就好了。。。<img src=emot/em1.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 20:25:09 +0800</pubDate>
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<title>亲爱的，听明白了吗</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一对夫妇驱车外出，半道上，妻子问：“想停下来喝点什么吗?”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“不，谢谢。”丈夫道。于是他们继续驱车赶路。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　结果呢?妻子——她是很想停下来喝点什么的——因自己的愿望没被重视而面有愠色。丈夫见妻子不高兴，还莫名其妙，觉得很扫兴。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　她有话为什么不直说?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　其实他没明白，妻子问他不是要他拍板决定，而是在与他商量。而妻子也没意识到，丈夫说“不”时，只是在表明他自己的意愿，并无任何强人之意。当夫妻交谈中因彼此的误解而产生抵触时，他们彼此不满，指责对方自私，不体谅人。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　我曾详细考察过男女在谈话方式上的不同倾向和特点。诚然，不能把所有的男人和所有的女人都纳入某一固定不变的模式——因为个体的差异是相当大的。然而研究结果告诉我们，夫妻生活中无意造成的误解，至少在一定程度上与男女谈话方式的差别有关。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;误区之一：保持地位与寻求支持<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　　　男人的世界里，谈话常常是较量——不是占上风就是要避免别人的摆布。而对于许多女人，谈话是为了寻求相互支持和相互确认。我第一次对这种差别有所察觉还是在我和丈夫两地生活的那些年里。每当人们对我说“那有多艰难，你怎么受得了”时，我把他们的话当作对我的同情接受下来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　可我丈夫对这种关心很不以为然。他说：“我们有我们的优势：我们都在大学供职，可以共享比别人更长的周末和假期。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　我当时不明白他为什么要说这些。后来他告诉我，他觉得别人的话里隐含着这样的意思：你们的婚姻不是真正的婚姻；我与妻子在一起，我们可没有你们那种两地生活的烦恼。在丈夫向我指出这点以前，我丝毫也没意识到别人的话里可能隐含了某种“胜你一筹”的优越感。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　现在我明白了，丈夫同许多男人一样，他们把世界看作一个大舞台，他们必须在那里占据和保持一个位置；而我，则和不少女人一样，世界在我们眼里是一个相互联系的关系网，我们寻求的是理解和认同。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　误区之二：独立与亲密<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　女人希望彼此亲近，相互支持，她们努力维护这种亲密的关系。而男人在乎的是地位和威望，他们要求独立。这些差异常常导致男女双方在同一事件上做出完全不同的反映。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　乔希一位高中时的同学出差来到他居住的城市，给他打来电话，乔希高兴地邀请老同学周末到家做客。晚上回家后，乔希把这事告诉了妻子琳达。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　琳达有些不快：乔希邀请客人干吗不事先同自己商量?“你为什么不告诉你朋友，你得先跟妻子说一声?”琳达忍不住问。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“我怎么能说我必须先征得妻子的同意!”乔希忿然道。 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　在乔希看来，与妻子商量就意味着他没有独立行事的自由，这会让他感到自己像个孩子，是个怕老婆的人。可琳达却很乐意对她的朋友说：“我得先和乔希商量一下。”琳达认为，这只表明她与乔希很亲密，这有什么不好呢?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;误区之三：提出建议与渴望理解<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　伊芙因乳腺瘤刚做了手术。一天，她对丈夫马克说她很苦恼，因为手术破坏了乳房的外形。马克对她说：“你可以做一次整形手术。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这个建议让伊芙十分不快，她说：“我很难过，你不愿看到乳房变成了这个样子，但我不想再做任何手术了!”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　马克大惑不解，不知如何劝慰才好。“可我一点也没在乎那个疤呀!”他申辩说。“那你干吗还要我做整形手术?”伊芙问。“因为是你对那个疤很苦恼。”马克回答。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　男人往往把抱怨、诉苦当作挑战的对象，他们关心的是找到解除困境的办法。马克认为，当他告诉伊芙可以通过手术来消除乳房上的那个疤痕时，他是在帮助妻子解脱烦恼。但是，女人常常需要的不是具体的办法，而是感情上的支持和慰藉。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　误区之四：务实与重情<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　记得有部动画片，“丈夫”在打开报纸时对妻子说：“在我读报前你有什么要说的吗?”妻子当然没什么非说不可的要紧事。不过，丈夫在家埋头看报时，妻子常常是想说点什么的。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这片子很幽默，因为人们从中看到了自己在日常生活中的影子。当丈夫在家少言寡语时，许多妻子都会感到某种情感上的被冷落；而很多丈夫又因为妻子原因不明的情绪低落而沮丧。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　丽贝卡与丈夫斯图尔特应该说是幸福的一对。即便这样，他们也有他们的烦恼。丽贝卡对我抱怨说，当她对丈夫谈论起自己的思想感情时，丈夫总是一言不发地听着；当她想听听丈夫的看法时，他就是三个字：“没什么。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　向亲人和朋友吐露自己的心声对丽贝卡和许多女人来说，是生活中必不可少的内容，因为这意味着相互的关心和参与。但对于斯图尔特和许多男人来说，谈话的目的是获取信息，感情只能深埋自己的心底。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　生活中还有这样一类男人：他们在社交场合很活跃，妙语连珠，海阔天空。他们关心的与其说是谈话的内容，莫如说是谈话中的自己。在他们看来，谈话是自我表现的一种方式。这种时候，他们的妻子则可能因为高谈阔论的丈夫从来不曾如此兴致勃勃地对待她们而感到自尊心受到了伤害。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　误区之五：命令与建议<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　黛安娜喜欢说：“我们把车停到那儿吧。”“我们午饭前先打扫卫生吧。”这语气让她丈夫内森很是恼火。内森把黛安娜的“我们这样吧”、“我们那样吧”当成了命令。同很多男人一样，内森讨厌受制于人。但是对黛安娜来说，她并没有指使，她只是建议。同许多女人一样，黛安娜竭力避免正面冲突，她把要求化作建议而不是命令。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　可是，这种委婉的方式对于有些男人反而更糟。一旦他们意识到别人是在用含蓄隐蔽的方式指使他们，他们便因感到受人操纵而恼怒。他们宁可接受直截了当的要求。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　误区之六：对抗与妥协<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　为了避免冲突，不少女人宁肯隐瞒自己的态度，对对方的决定不公开表示反对。但有些时候，公开自己的不同意见，即便可能由此引发争执，也不见得就比委曲求全更糟。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　多拉开车上班。她的车是丈夫汉克替她作主挑选的，汉克总是选他喜爱的那种中看不中用的老式车。这些老掉牙的车脾气很大，它们给多拉带来了无数的麻烦，有一次让她险些送了命。这次多拉决心不让汉克一人作主，他俩一同去了市场。汉克一眼就看上了一辆15年前出厂的赛车，要在从前，这车就是多拉的了。可这回多拉决定不听汉克的，车是她开，她得挑辆自己中意的。多拉自作主张买下一辆新车，这车很平常，没有汉克为她选的车那样神气、那样经历不凡，可它经久耐用，又听使唤。多拉做好一切准备，她想汉克肯定会不满意。让她惊讶的是，汉克一句不愉快的话也没讲。事后她对丈夫谈起这事，汉克说她的担心太可笑了，如果她始终觉得自己的主张是对的，就应该坚持己见。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　生活中的小冲突不会置人于死地，妻子们用不着一味地回避争论；而一向果敢独断的丈夫们，是否也可以稍微减缓点自己咄咄逼人的直率和锋芒外露的谈话方式呢?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当我们对男女在谈话方式上的不同倾向和特点缺乏认识时，我们很容易彼此误会，产生隔阂。而当我们对这个问题有所了解之后，我们便可以从一个更高的角度把握事态的发展，避免矛盾的加剧。□<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src=emot/em20.gif border=0 align=middle><img src=emot/em20.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 20:23:03 +0800</pubDate>
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<title>人活着，就是与人共存</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;人类天才有两种：一种彗星式，一种不老松式。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　彗星式：如尼采如拜伦如梵高。他们以超人的敏慧和孤独，以天才式的愤世嫉俗和“残酷激情”，最终没能赢得世俗社会的理解和接纳（他们自己也不屑），在世上匆匆掠过，只留下一道耀眼的弧光——使人类精神蒙受无与伦比的损失。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　不老松式：如康德如歌德如伏尔泰。他们以天才的智慧和坚韧，穿透人生的一切虚无和悲剧，以适应俗世为手段，以改造俗世为目的，最终不仅实现了自己的生存价值且为人类文化做出了巨大的贡献。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　举伏尔泰之例。这个与卢梭同被法国路易十六认定为“摧毁了法国”的老鳏夫，有两句著名格言：“笑和让别人笑。”“思考和让别人思考。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这个平民出身的启蒙者，早年受尽了权贵显赫的凌辱。蹲过巴士底狱，流放过英伦三岛，挨过情敌加政敌唆使的流氓的棍棒的毒打……然而这一切，都未能摧毁这个摧毁者——这个伟大的“欧洲的良心”。他战而愈强，老而弥坚。或斡旋于皇室，或韬晦于宗教，时而以《哲学通信》启迪民众，时而以《百科全书》召唤同道。他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路，最后亦实现了自己“消灭败类”的人生理想。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这个不朽的人，尽管生前树敌甚多且不乏智者的弱点，死后却留下遗言：“宽容是什么?它是人性的特点。让我们相互原谅彼此的愚蠢吧，这是自然的第一法则。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　倘一个人还未执迷到逸出正常的思维，他应该承认，人在本质上，就生活在一个偶然荒诞、极不完美的世界中。人既非宇宙的中心，又非万物的目的，只是大自然的一个可怜的“物质斑点”，一个被限定了时空框架的有限生物。人不知人缘何而来世，也不知何时而离世。人的当下欲望，既不能达到满足，又不能没欲望。现世的苦难，不能用来世补偿，死去的灵魂，不再有超度的希望。人生，就是一个既上不了天堂，又下不了地狱的漫长的“炼狱”过程。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　人活着，就是“与人共存”在同一个地球上。人的物质生活、精神生活都有赖于与他人的互惠互存。个体中充满了社会性，人性中包含着利他性。惟有社会才是自 我实现和个性发展的惟一场所；惟有置身于人类，才能坚持对人类精神价值的信念。　　立足于这一对立观点上的人类学本体论，能使我们在看待现实人生时，持有一份理性的宽容和谅解的心态，持有一种高蹈轻扬、波澜不惊的审美眼光。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<div align=center><b>Author :王英琦</b></div></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 20:22:37 +0800</pubDate>
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<title>大家乐一下</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;很需要快乐的东西来缓解一下紧张的情绪，大家开心!<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：菩萨！您大慈大悲，请您告诉我，我什么时候才能找到老婆？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;菩萨：天机不可泄露！冥中自有定数！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：靠！您这不是废话吗？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;菩萨：呸！我要知道我还出家？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：斗战胜佛，您当初为什么选择保唐僧取经？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孙悟空：还不是为了搞到学历！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：学历真的那么重要？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孙悟空：我一个在五指山服刑的流氓，现在成了斗战胜佛，你说重要不？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：后羿！您当年为什么射日？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;后羿：有人付钱 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：为什么留下一个？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;后羿：他们只付了九个的钱！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：为什么单单留下这个？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;后羿：它也付了钱！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：织女！为什么下嫁给董勇？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;织女：为了爱情！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：单单是这个原因？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;织女：这…… <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：还因为别的什么？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;织女：他有房子！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：姜太公！您当年为什么封神？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;姜子牙：替天行道，奉天呈运！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：但最后没了您自己的位置！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;姜子牙：我故意的 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：为什么？舍己为人？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;姜子牙：屁！我封神时受贿太多，不如早早退居二线，免得麻烦！ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：玉皇大帝！当年唐僧取经，为什么有那么多神仙或家属下界为妖？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;玉皇大帝：天宫待的太久，收入又低，难免有几个下海的。 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：后来都处分了吗？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;玉皇大帝：都处分了！有的判了刑，有的严重警告以观后效。 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我：大家犯的错误都差不多，为什么判罚如此悬殊？ <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;玉皇大帝：凡严重警告的都是党员 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;好東西大家分享..........</p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 20:21:02 +0800</pubDate>
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<title>真实最难</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;▲“以真诚换取真诚!”——可是，这么一换双方不是都失去自己的真诚了吗?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　▲人不可能永远真实，也不可能永远虚假，许多真实中一点虚假，或许多虚假中一点真实，都是动人的，最令人厌倦的是一半对一半。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　▲刻意求真实者还是太关注自己的形象，已获真实者只是活得自在罢了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　▲什么是虚假?虚假就是不真实，或者，故意真实。“我一定要真实!”——可是你已经在虚假了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　什么是做作?做作就是不真诚，或者，故意真诚。“我一定要真诚!”——可是你已经在做作了。□<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src=emot/em13.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 20:03:04 +0800</pubDate>
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<title>蝴蝶仙子的故事</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这两天幼儿园里组织我们小朋友排演节目,我们班的节目是“白雪公主与七个小矮人”在童话故事中,有一个蝴蝶仙子,她拥有一支法力无边的魔法棒,能够将妖怪变成丑青娃.<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    我也想拥有一根象蝴蝶仙子一样的魔法棒,能够想要什么就变什么.昨天从幼儿园回家时,我特意找刘老师要了一张金色的包装纸,回家后让爸爸卷在一根小塑料圆管上,上圆管的顶端,插上了一个五角星，这样魔法棒就完成了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    做完了魔法棒,我又让爸爸给我讲蝴蝶仙子的故事.然而爸爸却给我讲个另外一个版本的蝴蝶仙子:<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    从前,有个小女孩，她心地善良，无忧无虑，天真浪漫地生活着。有一天，小女孩到森林中去玩，看到了一只蝴蝶的翅膀被挂在的树枝上，她好心地把这只小蝴蝶救了下来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    蝴蝶变成了一只蝴蝶仙子，飞到了小女孩的面前，对她说：“谢谢你救了我，好心的小姑娘，为了表达我的谢意，你可以许一个愿望，我一定满足你。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    这个小女孩想了想，然后说，“我希望自己今后能够生活地快乐！”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    蝴蝶仙子想了想，说：“这好办，我告诉你一句话，你一定要用心去记住，并且按照这句话去做，那么你一定能够今后生活地很快乐。但是我有个条件，这句话只有在你离开人世前才能告诉其他的人。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   小女孩答应了，于是蝴蝶仙子给小女孩说了两句话，飞走了。小女孩牢牢记住了蝴蝶仙子说的话，并按蝴蝶仙子所说的去做。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    在以后的日子里，所有认识这个小女孩的人都惊奇地发现，只要和她在一起，都会感觉到无限的快乐。于是大家都问她为什么会这样？她给大家讲了蝴蝶仙子的故事，但遵守了她的诺言，没把那句话告诉大家。大家非常想知道那句话到底是什么，于是继续与小女孩享受着她带来的快乐，并且希望能够早日知道那句话到底是什么。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    若干年后，当年的小女孩已经变成了饱经风霜的老人，在她弥留之际，人们围坐在她的身边，都想听听蝴蝶仙子的那句话。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    这个饱经风霜的老人——当年那个快乐的小女孩，说出了当年蝴蝶仙子告诉她的话。她说，“每个人都象需要阳光、空气和水一样，需要你的爱。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src=emot/em9.gif border=0 align=middle><img src=emot/em9.gif border=0 align=middle><img src=emot/em9.gif border=0 align=middle><p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    爱是世间最珍贵的感情,每一个人都需要你的关心和帮助.赠人玫瑰，手留余香，关爱他人,自己也能从中得到幸福和快乐．<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 20:01:13 +0800</pubDate>
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<title>自我介绍</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font size=5>[FACE=楷体_GB2012][/FACE]</font>我叫吴丞泽,我是艺佳幼儿园中C班的小朋友,我今天幼儿园“金嗓子“比赛中得了第二名,我很开心!</p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:57:17 +0800</pubDate>
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<item>
<title>中国的“白痴学者”</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;130年未解之谜<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　餐厅里，两盒牙签散落在地上，服务生一个劲儿地说：“对不起。”而他却愣愣地低头看着那满地的牙签，两三秒钟后，脱口而出：“198根。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　弟弟审视地看着他，问服务生：“是198根吗?”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“每盒100根，应该是200根。”服务生答道。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“198根。”他对旁人睬也不睬，继续重复着自己认准的数字。弟弟不屑地一笑，想拉他走。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“等一等，”服务生突然说，“对不起，应该是198根，这里还有两根。”在他的手里，一个牙签盒里有两根未掉落的牙签……<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这是美国影片《雨人》中的一个场面，那位仅两三秒钟便能准确“数”出散落一地的牙签的奇人叫雷蒙。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　影片的主人公雷蒙，是一个比较典型的低智能与特殊才能共存的病例：一方面，他的智商低于常人，属于弱智，或者是自闭症者；但是在另一方面，他却具有常人无法企及的“天才”，如计算、记忆和视觉判断能力。精神医学中将雷蒙这种现象称为白痴学者，是一种极其罕见的病例。它也被称为白痴天才、单一学者、专家综合症、才艺并发症，等等。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　真正的白痴学者，必须具备以下几个条件：第一，他们是真正的弱智者或自闭症者；第二，他们具有某一方面的特长，而且这种特长是与他们同龄的正常人所无法企及的；第三，他们获得这些特长不是得益于接受教育与训练，而是某种神秘的天赋的力量。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　精神医学界总结的临床特点是：在智力普遍低下的背景下，表现出个别突出的、远远超过一般水平的孤立才能。更有学者称，这些典型极端的白痴学者，如果不是精神发育迟缓，那么在他们的技能范围内他们都是天才。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　世界上第一对白痴学者双生子的发现者、精神医学家霍维茨下过一个定义：“智力低于正常而在其他心理功能方面有高度发展者，可称为白痴学者。”说他们是天才，他们却愚鲁、智商低下；说他们是白痴，他们又专长独具，禀赋过人。截然相悖的两极，竟奇妙地统一在一个生命体内，让人类奇怪了许多年，也就不足为怪了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　目前可以查到的人类关于白痴学者的最早记载来自于130年前的英国，一位叫塞格威的学者在1866年发现了白痴学者现象，这位有据可查的最早的白痴学者就是一个推算日期的天才。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　目前为止，我们已经知道的白痴学者除了在推算日期、计算方面表现出特殊才能外，还在音乐、绘画、雕塑、查阅字典、下象棋、背诵、辨色彩、赌博，甚至经商及其它许多专业知识上表现出非凡的才能。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“白痴学者”在中国悄然登场<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　1978年初春的一天，一位母亲带着自己8岁的儿子，找到北京医科大学精神卫生研究所杨晓玲医生：“他可能是天才。”做母亲的说这话时眼里有一丝期待。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“有一天，我和他爸爸闲聊，说哪天该发工资了。他在旁边听到了，立即插话说：‘那天是星期四。’我们一看日历，果然是星期四，问他怎么知道的，他却说不出来。”孩子的母亲绘声绘色地讲述着。“我们便接着考他，看着日历问他某月某日星期几，他竟能对答如流，您说这奇不奇?”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　果然很奇。杨晓玲问：“他平时常看日历吗?”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“从没见他看过。”年轻的母亲说。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　杨晓玲拿出一张年历卡，现场测试。果然如孩子的母亲所说，杨晓玲报出一个日期，孩子立即说出那个日子是星期几。而相对应的，孩子的文字能力极差，他甚至不能完成简单的造句。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　杨晓玲不能不感到困惑。当时中国的医生还没有听说过“白痴学者”的概念，这位男孩子作为一例特殊病人被记录在案。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　两年之后，也就是1980年，杨晓玲医生对这个男孩进行了一次家访，男孩在计算上表现出的超常能力引起了她的高度注意。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　那时中国大陆市场已经有了那种可以拿在手掌上的小型计算器，杨晓玲拿着那样的计算器对男孩进行了一系列程度越来越深的计算测验。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　杨晓玲吃惊地发现，每次当她报题目的话音刚落，男孩的答案就已经脱口而出了。他仿佛不是在用头脑计算，也不是按着那些速算教材上指导的方法进行快速演算，而完全是条件反射似的，似乎那些答案早已经在他头脑里了，而那多位数的复杂演算题不过是提示他取出自己口袋里早已准备好的某件物品而已。而杨晓玲手中的计算器还要比男孩的计算慢上半秒钟。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　不要忘了，这只是一个年仅10岁、正读小学三年级的男孩子!<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这个男孩一直跟姥姥在一起生活，这位老太太无意中发现了外孙的另一个非凡之处，他竟然对北京各条马路、每条胡同如数家珍，能够清楚地说出从一个地点到另一个地点应该坐几路车，再换几路车，即使中间要换三四次车，他也能清晰地报出来。而他只去过北京城很少的地方。杨晓玲对男孩这项新发现的功能做了测验，她随便报出两个地点，男孩立即清楚地告诉她应该怎么走，坐什么车。即使杨晓玲选择了最偏僻的胡同，男孩仍然能立即反应过来，仿佛他的头脑里有一张地图，不，仿佛他自己就是一张活地图、一部道路查询电脑。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　对男孩的最后一次回访是在他21岁的时候，那时，包括杨晓玲在内的医生们对于孤独症儿童、白痴学者都已经有了更多、更深的认识。而北医大的智商测验设备和水平也都已经达到国际一流水平。曾经在8岁时接受过智商测验的这个男孩在他21岁这年再次被检验了智商，这次得出一个准确的数字：73。73属于正常人的下限水平。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　其他的医生也在发现着新的病例。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　在北京，安定医院儿科5年前接待过一位来自武汉的男孩子，智商50，除弱智外还有抽动症，就是鼻子、眼睛、嘴、眉毛经常胡乱挤动。安定医院的张世杰医生诊断后，建议其住院治疗，治疗的重点在于抽动症。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　安定医院对于住院的儿童，除进行药物治疗外，还辅以“工娱治疗”和心理治疗。工娱治疗顾名思义是工作和娱乐相结合的治疗，由专门的工娱医生教导孩子做一些简单的劳动，如折纸盒、缝网兜，甚至学习唱歌，等等。男孩子的特长便是由辅导音乐的老师（医生）发现的。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　与武汉男孩儿一同接受工娱治疗的有七八个男孩子，但这位音乐老师发现，当她教给孩子们一首歌后，武汉男孩儿总是最先学会。即使对于智力正常的孩子，学习一首儿童歌曲的演唱往往也要一小节一小节地进行，而且要在重复五六遍甚至更多的遍数后才可以顺利、完整、准确地唱出来，但是武汉男孩儿却不需要这些，这个智商只有50的男孩子在老师演唱两三遍后就可以把一首歌从头到尾掌握得很好，使他的同伴们望尘莫及。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　音乐教师让他坐到最前面的位置上，时刻观察他的表现。男孩子在音乐上的敏感很快得到证实，当钢琴被弹奏起来的时候，他的眼睛一眨不眨地盯着教师的手指，全部身心都投在那上面。他的乐感很强，一首歌听过两遍之后就能够唱下来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　又过了约一个星期，一次课堂上，教师有点特殊的事情离开教室不到5分钟，当她再回到教室门口的时候，却惊异地听到里面有人在弹奏钢琴。那正是她今天刚刚教授的一首儿童歌曲，那演奏声虽然时断时续，却很准确地弹奏着每一个音符。谁在弹琴呢?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　教师迟疑地推开教室门，她几乎不敢相信自己的眼睛：那个只有12岁的武汉男孩子正坐在琴凳上，很认真地敲打着琴键!男孩子对于弹奏的指法显然一无所知，他只是让10个手指随意地寻找着琴键，敲出那支曲子。这就使得有些时候在节奏上要慢半拍，但男孩子竟然能准确地弹奏出那支教师当天只演奏了两三遍的曲子，他的面前没有曲谱，即使有恐怕他也看不懂，他完全是凭着对教师刚才演奏的记忆来进行自己的弹奏，而且，他竟然能准确地找出哪个琴键表示哪个音。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　儿科主任张世杰闻讯后立即看望了武汉男孩子，一次现场测试也在当天进行。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　教师开始边弹琴边唱一首从来没教过孩子们的新歌，武汉男孩儿大睁着眼睛紧紧地盯着教师。教师弹唱了一遍、两遍，然后停下来，看男孩子的反应。男孩子开始哼唱，一字不差，只是吐字不清，像他平时说话一样。教师离开钢琴，男孩子立即坐到了琴凳上，又开始用他那10个小手指去寻找琴键，显得有些忙乱。音乐响起来了，教师认真地听着，男孩子竟又准确地再现了她刚才的演奏!<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　在天津，著名心理咨询专家陈仲舜教授也无意间接触到了一名白痴学者。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　男孩子的智商达到了65，智商70以下算愚笨，可见男孩子愚笨的程度并不深。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　初中一年级开始学习《中国历史》，那是一本薄薄的小册子，从原始社会、北京周口店人讲起。历史教师最先发现了这个男孩子的专注，这个看起来多少有些痴痴呆呆的男孩子上课的时候全神贯注。他坐在那里，眼睛瞪得大大的，身体向前倾着，整堂课可以一动不动地盯着教师，似乎在把教师讲的每一个字都吸进自己的体内。而遇到教师提问的时候，往往是问题刚说出来，别的学生还没有反应过来，这个男孩子已经坐在座位上脱口而出了。更惊奇的是，此后不久，这个男孩子开始接下茬了。教师刚说出年代，他立即把这个年代里发生的事情说了出来，而且准确无误，几乎与历史课本上的叙述一字不差。下课后，男孩子会缠住教师问这问那，所提的问题也越来越高深，弄得教师也时常应接不暇。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　教师决定借给这个孩子一些历史书看看，不管怎么说，他对于学习表现出的这种极度热情是她闻所未闻见所未见的，这太让她感动了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　男孩子捧着教师给他的那些高年级历史课本爱不释手，如获至宝，一本书通常只读一个晚上，第二天上学时就还给教师，以换另一本历史书。两个星期下来，他已经读完了从初中到高中的全部历史课本，中国史和世界史。教师的书架上有一本本厚厚的历史参考书，男孩子的目光又盯在了那里……<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　一学期之后，男孩子显示出了非同寻常的才能：不论是中国史，还是世界史，随便说出一个人名，他能立即讲出这个人物的生卒年代，主要经历；说出一个日期，他能立即说出这个日期历史上发生了什么，甚至同时说出世界史和中国史上在这一天各发生的事件；随便说出一个历史名词，他也能够准确全面地做出解释……在这个智商为65，年龄只有12岁的男孩子面前，他的历史教师很快感到望尘莫及了。男孩子在任何一次历史课测验中都是得满分，这与其他功课通常不超过40分的状况形成鲜明对比。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　在山西，一位叫王健的男孩子的特长被发现。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　教师将一大把玻璃珠倒在一个盘子里，送到他的面前。他只扫了一眼，便说：“35颗。”两位教师认真地数了一遍盘中的珠子，果然是35颗。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这是在山西太原市某所小学进行的一次测试，年仅10岁的男孩子王健向人们证实了他在视觉判断方面的特长。作为弱智者的王健，可以在一两秒钟之内判断出眼前众多散乱细小物体的数目，这与美国影片《雨人》中的那位男主角不谋而合。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　但是，这所学校仍然无法接收王健作为学生，因为他的智商只有50多，跟不上普通小学教学的进度。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　王健的特长是在偶然间被发现的，当他父亲做家务活的时候，曾把一盒钉子扣在地上，王健看了看，说：“104颗。”父亲当作一个笑话，还是一边捡拾一边数，嘴里说着：“看我们王健猜得对不对。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　王健不是猜的，104这个数字是他“数”出来的。所以当父亲拾起最后一颗钉子的时候，颇为惊异。应该说这位父亲是聪明的，他决定再试一试王健。父亲偷偷藏起了5颗钉子，将盒中余下的钉子全部扣在地上。王健又脱口而出：“99颗。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　父亲再试，王健再次准确地说了出来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　但上述“天才”，比起罗铮来则“小巫见大巫”了，罗铮简直可以说是一个“超级雨人”。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　作曲家罗忠，永远无法忘记1992年3月24日这一天。这天吃早饭的时候，他的爱子罗铮问他：“爸爸，你的《第二弦乐四重奏》能画吗?”这时，罗铮已经在父母为他买来的画布上随意涂抹了一个多月了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　罗忠当时随口答道：“当然能画。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　罗铮便不再说话。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当天下午，罗忠在中央乐团接到了妻子打来的电话：“你快回来看看吧，罗铮画出了你的《第二弦乐四重奏》!真的是你的乐曲呀!”同样为音乐家的妻子的惊叹令罗忠为之震惊了——自己的乐曲也能用油画表现出来吗?而且是由罗铮来表现?他急急地赶回家。看到那幅画时，他呆住了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　罗忠以一个音乐家的眼光看这幅画，他清楚地知道，这画的就是自己的乐曲!他无法用语言说清这一切，但他仿佛可以从那色彩、那线条上听到乐曲的演奏声!他立即给一位画家朋友打电话，那个朋友匆匆赶来，看了看画，看着罗忠连声赞道：<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“怪才!奇才!难以理解，无法想象!”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　从罗铮画出自己的第一幅油画《爸爸的第二弦乐四重奏》起，他便将音乐和绘画连在了一起，在其后的创作中，音乐题材的创作形成了他独特的风格。罗铮每画完一幅油画，都是自己指着画说出它的名称，这些名称往往就是一些世界音乐大师的名字。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　罗铮的另一幅名为《威伯恩》的画，也同样奇妙。威伯恩是一位12音技巧的大作曲家，也是一位序列主义的作曲家。应该说，在音乐的范畴中，12音与序列都是一种理性胜于感性的艺术。令人奇怪的是罗铮却能领悟其中的真谛，他竟采用具有机械意味的几何图形及笔挺的直线来描绘这种音乐。他还本能地运用透视的直觉，别出心裁地创造出一种多角透视的多向层面，似乎构成了一种多维空间的艺术，甚至使人能觉察到威伯恩的“微型序列”的存在。整幅画中，罗铮还采用了冷色的基调，再加上机械的图形及严峻的线条，绝妙体现了序列主义理性思维的本质。这幅画可说是对威伯恩序列主义音乐本质的高度抽象和概括。绘画传出了音乐内在之“神”，为何不能说是一件精品呢?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　其他的音乐大师如透纳、马纳，其他的音乐杰作如《天方夜谭》、《暗香》、《荒山之夜》，都在罗铮的绘画中得以再现。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　探究谜底<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　关于白痴学者的各种规律性东西被我们掌握得越来越多了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　研究者们认为，大多数白痴学者实际上并非真正的白痴，其智商一般在35至70之间，真正的白痴智商低于20。而大多数白痴学者并非地道的学者，因所谓突出才能只限于某一孤立的方面。所以只能说与两者有点相似罢了。但“白痴学者”这一术语使用得十分得体，把白痴学者的临床典型形象描述得栩栩如生，有助于加深一般人对这种罕见病症的理解，所以一直被使用下来。俄罗斯权威人士曾经说过，白痴学者是所有精神病教科书上用得最妙的一个病名。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　美国学者希尔对39个国家、计9万例精神发育迟缓者进行调查后，提出了白痴学者占该病的0.06％，即约每1万例精神发育迟缓者中有6例白痴学者的估计。就这个相对数来说，是很小的，但就绝对数字来看，整个精神发育迟缓患者的0.06％，白痴学者的人数就相当可观了。而且，医学界现在一般不将自闭症患者纳入精神发育迟缓者之列，所以，白痴学者的实际存在数可能还要远远大于希尔的估计。即使如此，不管是国内还是国外，我们已发现的数字与理论上的数字相比都相差太远。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　目前国内外发现的白痴学者多为男性。特伦弗特通过对103例白痴学者的分析，发现89例是男性，14例是女性，显示男女比例约为6*X1。白痴学者的年龄通常在18岁到35岁之间，并且有迹象表明其特殊才能出现的最佳年龄是青少年时期，进入成年后可能逐渐消失。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　而其具有的特殊才能，最多的是日期推算和数字计算。有些擅长于音乐绘画的患者，有时同时伴有日期推算能力。在里姆兰得报告的119个病例中，日期推算的技能常常普遍存在并且同时出现。在达凯特的研究中也出现了25例这样的患者。有人认为，特殊的记忆力是许多白痴学者所共有的特性，而艺术天赋、手艺天赋等均可用记忆的天赋来解释。有人对一组白痴学者进行分析，结果表明，计算能力和日期推算占该组的70％，音乐绘画为20％，其它为10％。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　白痴学者现象的存在，否定了以往医学界的一些结论，再一次证实了人类对人脑这个神奇领域知之甚少。在智能不足的基础上，为何白痴学者会异乎寻常地形成某些孤立的突出才能，甚至发展到远远超过一般人的水平呢?应该说，白痴学者的存在是对记忆心理学和智能心理学的一种挑战。正常世界里的传统理论，一时无法解答异常世界里的各种存在。而异常世界里的异常群体，却又在向正常世界里的“正常现象”质疑。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　　　有学者认为，正由于白痴学者总体智力的低下，才使得他们某一方面的智力得以超常发展，即“缺陷补偿理论”。此外，还有“智力构成学说”和“熟悉块学说”。但人们一直无法得到一种能使关于白痴学者的全部神秘得到解释的“学说”。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<div align=center><b>Author :方刚</b></div></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:56:01 +0800</pubDate>
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<title>今天是我们第一次在这里出现，呵呵！</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;女儿的教育这两天好像很不顺利哦，总是很调皮。<img src=emot/em1.gif border=0 align=middle><p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;happy new year happy newyea//</p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:55:08 +0800</pubDate>
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<title>得益于失败</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果有人经历的失败足以葬送一个人为之奋斗的事业的话，那么，塞奥·捷曼正是战胜了这种失败的人。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　1984年，可口可乐公司授权他扭转同百事可乐公司竞争引起销售下跌的不利局面。捷曼的策略是改变可口可乐的配方，以“新可乐”商标面市，并对此大肆宣传。然而，却没能保住旧可乐的市场。他的错误，从某种程度上讲要归咎于他的自负。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“新可乐”是自美国闻名的Edsel汽车市场失利以来损失最严重的新产品。仅79天，旧配方的可口可乐又回到了超级市场的货架上。一年后，受挫的捷曼离开了可口可乐公司。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　失败，以及由此带来的中伤、蒙耻、破灭感，也许并不像你想象的那般坏。仅7年后，捷曼又杀回可口可乐公司。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　捷曼正是一位有勇气面对解雇、降职，以及某种程度的失败，最后又能东山再起的人。沃尔特·迪斯尼在工作初期曾被解雇过。无论是迪斯尼还是亨利·福特，在他们取得巨大成功之前，都曾经经历了濒临破产的困境。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当今的商界变幻莫测，偶尔的失利难以避免，我们必须有勇气应付面临的一切。哈佛商学院的约翰·考科教授说：“我可以想象得出，在20年前董事会在讨论一个高级职位的候选人时，有人会说：‘这个人32岁时就遭受过极大的失败。’其他人会说：‘是的，这不是个好兆头。’但是今天，同一组董事会却会说：‘让人担心的是这个人还未曾经历过失败。’”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　比尔·盖茨在微软公司经常冒着失败的危险，他喜欢雇用犯过错误的人。“失败表明他们肯冒险，”他说，“人们对待错误的方式是他们应变的指示器。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　面对失败，有的人一蹶不振，而有的人却能重整旗鼓，这是什么原因呢?曾经经历过失败的总经理们及领导艺术专家们提出的答案可供我们借鉴。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　憧憬下一个成功<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　马丁·塞尔格曼这位大学心理学教授，曾对30家工业企业的雇员进行调查、研究。他说：“那些能从失利中扳回优势的人是乐观主义者，他们确信‘我的问题是暂时的。’而那些悲观主义者，他们把失败看成是永恒的，往往不能卷土重来。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　敢于冒险，不畏失败<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当捷曼离开可口可乐公司后，他有14个月没与公司的任何人交谈过。他回忆：“这些日子是孤寂的。”但是他并没有关闭任何门路。他和一个合伙人共同开创了一家咨询公司。在亚特兰大的地下室里（他戏称之为“捷曼市场”），靠着一台计算机、一部电话和一台传真机，他的公司运作起来。逐渐地，他的咨询客户发展到像微软公司及米勒酿造集团公司这样的大公司。他的信条是：不落俗套，敢于冒险。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　后来，可口可乐公司甚至也来寻求他的建议。捷曼说：“我做梦也没想到，公司会请我回去。”管理部门需要他协助整顿。“我们因为不能容忍失败而丧失了竞争力，”可口可乐公司的总经理罗伯特·格兹塔承认，“人只要运动就难免摔跟头。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　树立明确目标<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　本世纪60年代，吉恩·莱斯利是世界十大网坛名将之一。“我的目标不是当世界冠军，而是到温布尔登网球中心打球。”这位健壮的丹麦选手回忆，“每次练球，我都想象在那儿打球的情景，我嗅着草地的芳香，听着观众的呼喊。”1969年，莱斯利来到网球中心，在那儿被罗德·拉弗击败。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　20年后，莱斯利担任了斯奎波公司的总经理。然而，当他的公司与伯瑞斯特·迈尔公司合并后，他被排挤出来。这一年，他进修了宗教和哲学课程。他一直没有放弃做跨国公司总经理的目标，1994年，他获得了史密斯·科林毕奇姆公司总经理的职位。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　面对危机，学会退却<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　瑞克·米勒生长在一个不幸的家庭里，父亲酗酒，他很早就领悟到，人不可能总能得到他们想要的东西。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　1989年，米勒由于在使公司起死回生方面具有特殊才能而名声大噪。王安电脑公司请他去扭转公司濒临破产的局面。但计算机行业的竞争远比米勒预想的严峻得多。经过市场衰退的打击，米勒只好收敛起逼人的气势。为了拯救公司，他采取了一连串的保守策略，并廉价出售存货，以减少损失。然后他离开了公司。王安电脑公司成了一个空架子。但这是最有利的结局了，米勒对此无怨无悔。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　童年的不幸实际上有助于人们适应环境，教给人们百折不挠。乐观的人知道他们不可能控制世界。他们把失败看作是青春期“反应”，尽管棘手、不适，却是转向成熟的先导。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　现在米勒是AT＆T公司的首席财政官员。当AT＆T公司的总裁罗伯特·艾林第一次会见他时，对他说：“我把你在王安电脑公司的工作经历视为一个极大的优势。”在AT＆T公司，米勒要求那些担心失败的新雇员对着镜子说一声：“我尽了最大的努力。”如果他们能够这样做，无论结果如何，都应被视作成功。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　迎接挑战<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　伯尼·马科斯是新泽西州一个贫穷的俄罗斯人的儿子。亚瑟·布兰克生长在纽约的中下层街区，在那儿，他曾与少年犯为伍。当他15岁时，父亲去世。布兰克说：“在我的成长过程中，我一直确信生活不是一帆风顺的。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　1978年，布兰克和马科斯在洛杉矶一家硬件零售店工作时，被新来的老板解雇了。第二天，一位从事商业投资的朋友建议他们自己办公司。马科斯说：“一旦我不再沉浸在痛苦中，我便发现这个主意并不是妄想。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　现在，马科斯和布兰克经营的家庭库房设备，在美国迅猛发展的家用设备行业中处于领先地位。马科斯说：“当你绝望时，你有人生目标吗?我问了55名成功的企业家，40名都确切地回答：有。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　用别人的眼光看自己<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　心理学家罗伯特·斯多伯对经理做过这样的评估，他相信导致失败的头号原因是缺少自知之明。所以你必须跳出自我封闭的圈子，采纳别人的观点。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“过去我一直不清楚我给别人留下的是什么样的印象。”美国捷运公司的安妮·布斯奎特说。4年前，她任奥卡公司的总经理，她发现，她管辖的2000名雇员中，有5名故意隐瞒了2400万美元的损失。她对此负有责任。那时，她在别人的眼里是一个凡事追求完美的人，这无疑给别人造成一种威胁感和敌对感。下属们对她极为害怕，以至于不敢上报坏消息。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　布斯奎特失去了奥卡公司的工作，这却给她提供了挽救美国捷运公司某些小部门的机会。开始时，她的自尊心受到的震动，几乎使她放弃这一机会。但在奥卡公司的失败最终却成为她的动力。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　布斯奎特说：“我意识到我必须更加善解人意。”她开始变得更有耐心，并且成为一个很好的听众。她学会了如何正确对待坏消息。“我常常自问，为什么有着共同利益的人，有好的一面也有不好的一面。如果我早这样做，我早就解决了奥卡公司的问题。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　布斯奎特现在是一位执行副总裁。她的前任老板托马斯·瑞德说：“安妮的例子对那些事业陷入泥潭中的人是一个楷模，太多的人因寻求安稳的职位，导致停滞不前。而她勇于面对挑战，最后成功了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　正如莎士比亚所说：“不幸酿就甜蜜。”失败挽救了安妮·布斯奎特，激发了马科斯和布兰克，把瑞克·米勒推到了顶峰，也把捷曼造就成为新世纪一个真实的传奇人物。如果你还不曾失败过，那么，为了你的事业，也许你应该尝试一下失败的滋味。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<div align=center><b>Translator :赵友蓉编译</b></div></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:51:18 +0800</pubDate>
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<title>不够耐心的我</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我在家玩干妈给我买的玩具，是积木的一种，非常漂亮。可是我总摆不好，我就大喊大叫，这样子让妈妈和爸爸也非常急躁，我觉得这样非常不好，加油，改掉这个坏习惯。</p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:47:39 +0800</pubDate>
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<title>爸爸戒烟了</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天晚上爸爸回家对我，姥姥，妈妈说：“我今天一天都没抽烟。”我和妈妈都惊呆了，只有姥姥还若无其事的看电视。我惊奇的问：“爸爸，难道你要戒烟了？”爸爸说：“从今天起，我不抽烟了，你们相信我吗？”我们异口同声的说：“相信。”<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   你们说，爸爸戒烟会成功吗？<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  <img src=emot/em2.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:47:24 +0800</pubDate>
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<title>人间百态</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“喜怒哀乐”这几种情愫，我最害怕的便是“哀”。因为“喜怒乐”皆如风，来去无踪；独独是“哀”滞留不去。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“喜”如微风，微微掠过心湖时，泛起的只是小小的涟漪。欢喜，通常只因为生活里一些顺心遂意的小事儿：远方好友的来鸿、烘炉里刚制出的大蛋糕、买到手的好书、穿上身的新衣，等等，都会让你泛出欢喜的微笑。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“怒”如飓风，有强大的破坏力，它来时，树倒屋塌；它走后，一片萧条。但是萧条的景象不是永久性的。塌了的屋子，可以重建；倒了的树木，可以再植。过一段日子，便再也找不到飓风曾来的痕迹。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“乐”像燥热的下午刮来的轻风，清凉舒畅。发奋求学而榜上有名、十月怀胎而孩子面世、埋头创作而新书出版、努力工作而职务擢升，这丰盈的成果都会在你心房挂上一串快乐的风铃。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　“哀”呢，不是风。它是刀，它是铅。起初，它把你的心割得鲜血淋漓，等你的伤口复合了，它又变成了一块沉甸甸的铅，坠在那儿，任何时候一想起它，你便会感觉到它的压力。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　童稚时代，家是“磁铁”。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　放学钟声一响，心长翅膀，脚着轮子，一心一意只想飞扑家门。桌上热腾腾的饭菜，母亲脸上的笑花，都是把稚子吸回家的强大“磁力”。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　进入青春期以后，家不再是“磁铁”了。这时， 它变成了“樊笼”。青春焕发的少男少女，把自己看成是可怜的“笼中鸟”，他们苦苦挣扎，急欲脱笼而出，飞向心目中那个辽阔无边的天地。父母的关怀与劝告，全被看成是束缚个人自由的绳子。他们什么地方都想去，唯一不想逗留的地方，是他自己的家。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　讨厌家的人，自己成了家。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　　　这时，家是温床、是爱巢、是安乐窝。新婚的人，恨不得成天成夜地胶在屋子里，自封为君王，从此不早朝。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　中年人把家看成“避风港”。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　外头有狂风暴雨，外头有枪弹毒箭，为了三餐而营营碌碌的人，被风吹了，被雨打了，中了弹了，中了箭了，都没关系，只要返回避风港，便会有人为你更衣暖身，为你治疗伤口。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　等你蓦然惊觉你亲爱的孩子把你苦心经营的这个家当做是“樊笼”时，你已两鬓似雪。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　笼里的鸟，一只一只飞走了。相依为命的老伴，也驾鹤而去了。家，成了一个空壳，壳里的，静静地在等。等一个永远 的约会。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　有一种女人，像自来水。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　她的一生，顺顺畅畅，无风也无浪，单纯如白纸。她看不到世道险恶，看不出人心叵测。与她交谈，话题只能涉及风花雪月，较广的、较深的，她都无法谈，因为她不懂，而她也不认为她有必要去懂。她满足，她亦知足。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　表面上看，她是幸运的，然而从人生的另一个角度来看，人生的五味，她独沾甜味，她的幸福感，来自她的懵懂无知。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　她像清澈的自来水，透透彻彻让你看到她是什么、 她有什么，而这，我认为是一种缺憾。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　我比较喜欢像河般的女人。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　你明明白白地知道她是河，但是它源远流长，你不知道它源自何处、来自何方。它潺潺地流，流过峡谷，流经平地；看过大自然万般妩媚的风情，也看过风起云涌的险恶景致。不论外界景致是好是坏，它都静静地流，不动声色地流，处变不惊地流。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这样的女性，很有魅力，因为她有过沧桑。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　　　沧桑是美，是饱经世故的成熟。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　不是悲伤，不是痛苦。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　流泪，实在只因为自己受不了那一份好似被整个世界遗弃了的孤独。此刻的寂寞，不是蚕，它不是小口小口地啃你的心叶的；它是一颗沉甸甸的铅球，搁在你的心房里。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　有一些人，深藏不露，温度升，温度降，你看不到、猜不着。他内心波涛万丈，脸上却是一派风平浪静。他喜怒不形于色，你无意中得罪了他，他表面上不愠不怒，不动声色地伺机报仇。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　这种人，像什么呢?<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　像旷野山岭里的流沙。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<div align=center><b>Author :尤今</b></div></p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:47:11 +0800</pubDate>
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<title>狮子和小狗</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;从前，在伦敦，人们要观赏展览的野生动物，要么带钱，要么带只狗或猫，投食给野兽。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　一个人很想观赏这些野兽，他就在街上抓到了一只狗，并把它带到了动物园。他被允许进去观看，而这只狗则被扔进了兽笼，给笼中的狮子进食。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　小狗蜷曲着尾巴，战战兢兢地紧靠在笼子的一角。狮子走近了它，并嗅了又嗅。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　小狗仰身躺在那儿，抬起4只小腿儿，摇着尾巴。狮子用爪 子轻轻动了动它，把它翻了过来。小狗跳了起来，并在狮子面前用后腿站了起来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　狮子看了看小狗，把头从这边转到另一边，再也没有动它。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当主人投给狮子一块肉时，狮子撕下了一块，留给小狗。晚上，狮子睡觉时，小狗躺在它旁边，把头枕在狮子的大爪子上。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　从此，小狗就和狮子生活在一个笼子里。狮子从来不侵犯它，只吃主人投进笼里的食物，有时还和它玩耍一番。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　一次，小狗的主人来到动物园，认出了自己的小狗，并向动物园老板讨要这只狗。老板答应归还他。但是，只要他开口喊小狗，让它出笼，狮子就竖起了身上的毛，开始低沉地怒吼起来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　就这样，狮子和这只小狗在同一个笼子里共度了1年。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　1年后，小狗得病死了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　狮子停止了进食，总是嗅着、舔着小狗，用爪子抚摩它。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当狮子一下明白了小狗已经死了时，它突然跳跃不止，金毛倒竖，不断用尾巴抽打自己的腰部，不断撞击笼壁，啃咬门闩和地板。它整天辗转不安，在笼内四处乱窜，狂号不止，而后就躺在死去的小狗前，终于安静下来。老板想把那只死去的小狗拽出去，但狮子不允许任何人靠近它。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　老板认为，如果往笼内放进一只新的小狗，也许能使狮子忘记自己的痛苦，于是就向笼内投进去一只活蹦乱跳的狗。但是，狮子立刻把它撕成了碎片。而后，狮子用自己的爪拥抱着那只死去的小狗，忧伤地躺了5天。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　第6天，狮子也死去了。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p></p>]]></description>
<pubDate>Thu, 28 Dec 2006 19:46:00 +0800</pubDate>
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