婴幼儿腹泻多喝淡盐水

宝宝常用语

Tue, 06 Feb 2007 23:59:41 +0800

到现在小雨一岁半了,会说以下话:

妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,哥哥,姐姐,姥姥,姥爷,阿姨等称谓

吃吃,妈妈吃吃,妈妈抱抱,踢,打等动词

使用最频繁的词语是:我不!!!!我不给,俺不,俺不给,找着(捉谜藏或藏东西后常用语).拜拜等.

我能啃着自己的脚丫了

Tue, 06 Feb 2007 23:55:36 +0800

今天，妈妈给我专门照了一组照片，因为我能啃着自己的脚丫了。

我自己都没觉得怎么着呢，看把妈妈兴奋的吧，拿着相机一顿猛拍。哼，我的本领还多着呢，等我慢慢给你们亮我的绝活吧。

宝宝好棒

Tue, 06 Feb 2007 23:53:45 +0800

亲爱的雨雨是妈妈最棒的小宝贝.出生八天尿了就会挪地方,横着躺,不舒服了,会竖着90度挪开.八天的时候,就能将身子侧过来.出生9个月时,自己会很熟练的下床了.当然，那时侯小雨还不会走路,只会爬,她小屁股朝外从床上滑下来.开始不稳,常常摔个大屁墩.在不断的摔倒中，孩子渐渐的掌握了下床的技巧.在十个月时,小雨不仅自己下床,还自己先爬到小凳子上,再爬到床上去呢.小雨爬的越来越好,在会走路之前,往往是我们到哪里,孩子随后就追到哪里,速度不亚于大人正常行走的速度,很快的.在1周岁那一天,正在爬的小雨突然自己站起来走路了.一周之后,孩子已经走的非常好了.这之后,小雨开始跑了。一岁两个月,我们去植物园玩,小雨已经能自己追鸽子,玩滑梯了.周围的人都非常好奇的看小雨这个动作灵活的小不点.现在的小雨一岁半了,自己会用大人常用的针和线穿普通的小扣子,缝小手绢等.在家里,她还会开电视,调台，给我们换台后抢着遥控器就跑.至于电脑,每次都是她帮我打开,鼠标经常被她牢牢的控制,以至于我都没法玩了.这几天,小雨又迷上了从高处往下跳,经常自己通过沙发背爬到窗台上,然后边喊一二边往沙发上跳.当然,也有摔下来的时候,哭过之后照玩,一点也不知道害怕.对了,我们的小雨可孝顺了,知道给妈妈捶背了.一次能咚咚的捶20多下呢.还有,我们的宝宝从1岁就自己玩单杠,可以抓10多秒呢.今天晚上,小雨非常清晰的说“妈妈好,妈妈好“我高兴极了.有孩子真好,我们的宝宝好棒!

一如既往

Tue, 06 Feb 2007 23:35:35 +0800

跟往常一样,我醒得早妈妈就不会帮我穿衣服,妈妈会在床上跟我聊天,然后又哄我睡觉．

　　醒来已是中午了，起来后奶奶抱我去晒太阳．

李开复：最好的父母什么样

Tue, 06 Feb 2007 23:34:50 +0800

培养理智讲理的孩子

　　中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点.但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个：(1)定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；(2)在规矩内孩子有完全的自由；(3)违背了规矩孩子将受到已知的惩罚；(4)规矩越少越好，才能做到启发的作用。

　　培养成功学习的孩子

　　在今天这应试的学习环境里，我们很难对课业成绩不在乎。

但是，孩子在这环境里的压力很大，我们要尽量体谅他们。不要对孩子希望太高，更不要自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现。太高的、不合理的期望都只会给孩子太大的压力，和对不起父母的罪恶感。不要把成绩看太重，打好基础和真的理解远远比成绩重要。 >>>父母：别不把自己当回事儿！

　　尽量让你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目标，孩子可能会根本放弃了。尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。尽量不要把孩子和别人比。

　　鼓励孩子为了学习而学习，不只是为了分数。鼓励孩子自己动手，而不是只要考试成绩好就可以了，要鼓励他马上用到学过的知识，让他知道学这些知识对生活是有用的，而不是为了考高分才学。最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。

　　培养自主独立的孩子

　　在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。

　　但是，二十一世纪将是“自主选择”的世纪。“在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”进入了社会后，孩子必须自己决定自己的行业，自己的老师，自己的老板，自己的公司……每一天面临的都是选择。一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。 >>>父母“管太多”的十大信号

　　如何培养独立自主选择的能力呢？我下面提出五个“要”和五个“不要”：

　　*要教孩子“自己想办法”的习惯；

　　*要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人；

　　*要培养孩子的责任心，多指导，少批评； >>>为人父母的七种通病

　　*要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们，让他自己去试，失败也没关系；

　　*要信任孩子，信任比惩罚更能够激起责任心。

　　*不要用太多规矩限制孩子的自由，要让自己的孩子去做自己喜欢做的事；

*不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程；

　　*不要说教，如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力，如果孩子不相信说教，他可能叛逆或不信任你；

　　*不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做；

　　*不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。

　　培养快乐感性的孩子

　　一个人的快乐和他是否能做他有兴趣的事是有相当大的关系的。根据美国对1500名商学院的学生长达20年的追踪研究发现：追逐兴趣并发掘自身潜力的人不但更快乐，而且更容易得到财富和名利的眷顾。即便他们不能从这件事中获取财富和名利，他们也会得到终生的快乐和幸福。 >>>教育：杰出父母只做三件事

　　很多家长让孩子去学钢琴、练跳舞。我认为有一些嗜好是很好的，可以帮助全面发展孩子，但是要适量。有些学习是很苦的，所以我都会用“让孩子有选择”的方法和孩子约法三章。当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时，我们对他们说：尽力学三个月，三个月后，他们如果尽了力，他们可以决定要不要再学。结果，他们对音乐都没有兴趣，但是一个画画有兴趣，一个对戏剧有兴趣。于是，我让他们朝他们的兴趣发展。

　　培养自信积极的孩子

　　成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境的孩子很难得到自信。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培养的，所以你可以帮助孩子做一个长期的可衡量的计划。

　　来源：《中国教育报》

代替妈妈的魔法书

Tue, 06 Feb 2007 23:32:34 +0800

下班回到家,看见静池写的一串电话号码,后面还写着“迪斯尼魔法书“,号码是北京的还抄下了区号,奶奶说这是静池看电视记下的号码,准备打电话的时候不明白010是什么意思,就问了一下,奶奶让她问一下妈妈再说.我问静池这是做什么的,她说:这个电视上的号码,她想先打电话过去,让别人把书送来,再让妈妈汇钱过去.还说这书可以讲故事,以后就不用我给她讲故事了,可是当作是妈妈在讲故事.

回想近一段时间以来,我的确实很少给她讲故事,当我拿着书读给她听时,她总想努力把书上的每一个字记下来,因为不知道我会在什么时候读下一个故事给她听.

其实孩子的要求真的不多,而我们对她的要求却太多,不管一天多么辛苦,多么不开心,但只要在睡前给她讲几个故事,她就能幸福的睡去.这么一点要求我满足过她几次?以致于她想通过一本会讲故事的书来获得这点小小的幸福.

宝宝的挫折教育

Tue, 06 Feb 2007 23:19:01 +0800

挫折教育并非我们惯常认为的需要与宝宝针尖对麦芒地进行，这样的挫折教育可能会挫伤宝宝探索的积极性，或者让宝宝变得缺乏自信，反而对宝宝的成长带来不利影响。因此，给宝宝进行挫折教育一定要注意以下几点：

1．挫折教育不可以突击进行

现在的“夏令营”、“冬令营”越来越趋向于低龄化，不少还在上幼儿园的宝宝也在父母刻意安排下参加这些活动，经受所谓的“挫折教育”。心理学家关于挫折的解释是：“挫折，是个人从事有目的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能满足时的一种消极的情绪状态”。它是个人在没有充分准备的状态下出乎意料地面临的各种人生难题，如果已经有了心理准备与思想准备，那么这种挫折教育就部分地失去了意义。生活中的许多挫折往往出现在不经意间。只有经受得住这些突然降临的挫折，才能说是成功地经历了“挫折教育”。因此“挫折教育”更多地应由父母在日常生活中潜移默化地进行，而不能通过诸如“夏令营”、“冬令营”等活动来突击进行。

2．挫折教育不是不提供任何帮助

遭受一些失败和挫折，并且依靠自己的能力去战胜它，就会为宝宝以后克服更大的困难和挫折奠定基础。对于宝宝来说，这些挫折可能在成人眼里看来微乎其微，比如宝宝摔倒了之后让他自己爬起来，这可能对他来说就是一个磨练的过程，但是如果宝宝摔倒了，我们不去扶他，他将来就可能变得比较冷漠。这种挫折教育不见得就是最好的教育。因此，在有意识地安排一些可能失败的难题给宝宝时，并不是说我们在宝宝遇到困难时一定要冷着心肠袖手旁观，而是要通过恰当的方式教给他们一些摆脱困境、解决矛盾、克服困难的方法，让他们凭着自己的努力去克服它、战胜它。

如果宝宝能通过自己的力量去办成某件事情，积累某些经验，宝宝就能够比较客观地认识自己的能力，从而产生一种求胜欲望和信心。这样，在经历挫折时，宝宝就不会被挫折所吓倒。当宝宝遇到困难而退缩时要鼓励宝宝，让他认识到人的一生会遇到很多挫折，关键在于我们如何正确地认识和对待它，只有鼓起勇气努力向前，才能最终克服困难，战胜挫折。另外，在孩子做出很大努力取得一定成绩时，要及时给予肯定，让他看到自己的能力，从而更有信心地去面对新的困难。对陷入严重挫折情境中的幼儿要及时进行疏导。如帮助孩子分析遭受挫折的主、客观原因，找出失败的症结所在等。在必要时可帮助孩子一步步地实现目标，让他体会只有战胜了困难才能前进一步，而进步、达标的全过程就是不断战胜困难的过程。在平时则要善于观察孩子的活动，把握其发展趋势，如果孩子在克服困难时几经尝试均告失败，就应及时给予具体帮助。

3．并非让宝宝经历的挫折越多越好

挫折无论如何都是一种消极的情绪体验，过多的挫折，会使宝宝失去自信心，变得十分自卑和软弱，这就像经常遭老师批评的学生无法树立学习的自信一样，是和 “挫折教育”的目的背道而驰的。因此，挫折教育并非越多越好，无论其数量和质量，都不应该超过宝宝能够承受的限度。父母在为宝宝设置挫折情境时必须有一定的难度，能引起宝宝的挫折感，但又不能太难，应是宝宝通过努力可以克服的。同时，宝宝一次面临的难题也不能太多。适度和适量的挫折能使宝宝学会自我调节心态，正确地选择外部行为，克服困难，追求下一个目标。过度的挫折会损伤宝宝的自信心和积极性，使宝宝产生严重的挫折感、恐惧感，最后对目标失去兴趣，对达成目标丧失信心，甚至导致某些心理疾病。

4．小宝宝也可以让他经受一些挫折

不少父母认为挫折教育是宝宝长大后的事情，因此他们舍不得宝宝受哪怕一丁点儿的委屈。实际上，挫折教育应该从小做起，这样，宝宝在长期潜移默化的教育中就会获得承受挫折的能力。比如，宝宝做错了事情，该批评就得批评，犯大错了还要适当惩罚，让他体会受挫折的感觉，学会自我调节；不要一味地以宝宝为中心，不时调整一下父母注意的重心，让宝宝明白他不是世界的中心，因为一旦环境变化，他就很有可能由主角变为配角，甚至根本受不到重视。因此，让宝宝学习适应各种角色的转变，调整心态适应环境等等都是他成长过程中必不可少的训练内容。此外，让宝宝适当地有点饥饿感，让宝宝承担某些力所能及的家务活儿等等，都是变相地为宝宝提供挫折教育的有效方式。

5．挫折教育不可以封闭进行

为宝宝设置各种挫折情景可以在家里，但是更多更有效的挫折场景应该在外面，在宝宝与小伙伴玩的过程中产生。与同伴交往可以使宝宝发现与自己不同的观点，从而更好地认识他人和自己，克服自我中心。这种磨练有助于提高宝宝的耐挫力。在同伴群体中，宝宝往往会不可避免地经历一些挫折，如观点不一致，屈从于被领导的地位等，这样他必然要在不断的磨练中学会如何与小伙伴友好相处，如何跟小朋友合作，从而更好地在同伴中保持自己的地位。另一方面，同伴之间的相互交流和指导，也能够帮助宝宝更好地克服困难、解决问题，从而提高宝宝的抗挫折能力

我放假了!

Tue, 06 Feb 2007 23:03:36 +0800

今天我们放假了,终于可以好好玩玩了.怎么安排这个假期呢?可要好好思考思考.

明天去广场看看吧,很长时间没去那儿了,看有什么变化没有!

考试感想

Tue, 06 Feb 2007 23:03:33 +0800

今天期末考试了，先考的数学，我做的挺快的，我认真的检查了好几遍，挺满意的交卷了；后来考的是语文，有两个我不敢确定，最后我还是随便写了些东西，也不知道对不对，我就等老师发卷子了……

祺祺语录

Tue, 06 Feb 2007 23:01:23 +0800

题四：

大伯伯（电话）：“祺祺，你在干什么？”

祺祺：“唔~~”

大伯伯：“功课做好了吗？”

祺祺：“咳！我很忙哎！”

现在忙什么呢?

Tue, 06 Feb 2007 22:57:32 +0800

期末考试结束了,大家计划怎样放松一下呢?欢迎大家讨论.我计划今年的寒假这样度过,首先完成我的寒假作业,然后把我的博客好好的整理一下.最后我计划看看电视,或者和哥哥、弟弟做做游戏……

要当好绵羊

Tue, 06 Feb 2007 22:51:52 +0800

新年将至，置办年货。托人从乡下买来羊腿，奶奶拿着大刀还有斧头准备砍开，好放进冰箱。

新新跑上前，“这是什么？”

奶奶拎起羊腿，生动教学，“这里是羊腿，这里是羊蹄；明天煮给新新吃好不好？”

女儿一脸迷茫，“大灰狼才爱吃小绵羊，我不要当大灰狼！”跑开。

不大会工夫，远远的，又问，“为什么要把绵羊杀掉？”

奶奶答，“因为它不听话”。

女儿顿悟，“那我要听话，当好绵羊。”

又言，“奶奶，那你不要把我腿腿砍掉好不好？”

奶奶无语……

祺祺语录

Tue, 06 Feb 2007 22:46:59 +0800

题三

复习告一段落，休息，儿子立马捧起一本书。

姐姐疑惑：“祺祺，要考试了耶，你怎么一点也不着急？”

儿子伸手拍拍姐姐的肩：“嗨！现在不说这个，要快乐！”

姐姐：晕~~

祺祺语录

Tue, 06 Feb 2007 22:46:06 +0800

题二

爸爸：“儿子，你学习要努力啊！就象老虎在后面追，大家都在往前跑，如果你一个人落在了后面，老虎就会吃掉你的！”

儿子(一脸无辜)：“我们为什么要在一起跑啊，不能分开跑吗？”

爸爸（无言以对）：......