妈妈胆小会遗传给孩子吗?

1岁大的孩子为什么爱倒东西

Fri, 09 Feb 2007 15:59:55 +0800

“呼啦啦！”垃圾桶又被小东西倒翻了！怎么会养成倒东西的坏毛病呢，一定要改！

　　唉呀！这个小淘气，又把屋子搞得一团糟，抽屉里的东西都倒出来了，垃圾桶也空了，玩具筐也滚到一边去了！这到底是什么毛病啊？

　　读懂“倒东西”的行为

不要着急，说一个道理让你先自我安慰一下：宝宝在学会“收拾东西”之前，都要先体验“倒东西”的感觉，让我们一起期待着宝宝能整理东西的那一刻吧！

　　对于宝宝来说，乱倒东西并不是为了好玩，也没有什么破坏性的目的，其实这只是一个重要的发育进程。在倒东西的过程中，宝宝在慢慢感知事物的变化，渐渐提升自己肢体的灵活性和细致技巧。

　　勿抵制，巧引导

　　对宝宝发育有好处的“小动作”我们是应该提倡的，那么如何才能在不破坏房间整洁的前提下，达到彼此的目的呢？一些小窍门来帮助你：

　　1.避免危险乱倒。在一些存放有伤害性物品的柜子、抽屉上安装宝宝安全锁(包括洗涤剂、刀、火柴、剪子、玻璃杯、陶瓷以及其它易碎物品)。因为宝宝还不懂得什么是危险的，所以只有通过你来把关，才能让宝宝的周围环境尽可能的安全，无忧无虑的“倒东西”。

　　2.提供“乱倒”机会。给宝宝提供一些倒东西的好机会，为他的探索历程开一些“小后门”吧！比如让宝宝打开抽屉——里面装满各种颜色，不同质地的布料，满眼的色彩，让宝宝惊喜不已；还可以给宝宝一篮子用布盖着的神秘玩具，鼓励他去倒，去摆弄；给宝宝一抽屉儿童餐具，塑料的，木制的，安全又有趣。

　　3.空间转换游戏。如果宝宝对倒东西很感兴趣，不妨准备两个放东西的容器——抽屉、筐等，然后对宝宝说，“小玩具们要搬新家了，我们来帮助它们吧！”和宝宝一起把东西从一个地方搬到另一个地方，这种空间转换的游戏，也许会让宝宝兴趣大增，达到你的清洁目的哦！

　　4.榜样作用不能丢。有的父母会有东西乱放、乱丢的习惯，要记住，你是宝宝的第一任老师，你的行为举止，小家伙可是都看在眼里的。所以，拿了东西就要放回去，给宝宝做一个好榜样。

　　5.讲故事，摆道理。宝宝还小，对于你的大道理也许无法理解，不过可以给宝宝讲一些小故事，比如小动物帮妈妈整理房间，让他知道你喜欢爱整洁的宝宝，慢慢地，宝宝的习惯可能就会有所改变。

宝宝十二个月发育

Fri, 09 Feb 2007 15:55:53 +0800

到12个月末，宝宝应该已出牙6-8颗，男孩体重平均为9.87公斤，女孩体重平均为9.24公斤，男孩平均身高为76.5厘米，女孩平均身高为75.1厘米。

　　现在宝宝站起、坐下，绕着家具走的行动更加敏捷。站着时，能弯下腰去捡东西，也会试着爬到一些矮的家具上去。有的宝宝已经可以自己走路了，尽管还不太稳，但对走路的兴趣很浓。宝宝还喜欢将东西摆好后再推倒，喜欢将抽屉或垃圾箱倒空。

　　可以比较清楚地说出大约2-3个单音词，并不停地重复，能够有意识地叫“爸爸”、“妈妈”。隐约知道物品的位置，当物体不在原来的位置时，他会到处寻找。

　　自我意识增强，开始要自己吃饭，自己拿着杯子喝水。可以识别许多熟悉的人、地点和物体的名字，有的宝宝可以用招手表示“再见”，用作揖表示“谢谢”。会摇头，但往往还不会点头。现在的宝宝一般很听话，想讨人喜欢，愿意听大人指令帮你拿东西，以求得赞许，对亲人特别是对妈妈的依恋也增强了。

　　生活已经很有规律，白天一般要睡两次，但也有的宝宝精力旺盛，白天只睡一次。

　　满周岁了，越来越多的宝宝开始会走路，而一些宝宝仍只会爬。有的宝宝已经会叫“妈妈”，而有些宝宝仍没有开口的意思。不用着急，每个宝宝的生长发育都有自己的规律，不必急于求成。

看我的小手镯多好看

Fri, 09 Feb 2007 15:52:54 +0800

女儿生日那天,老公给女儿买了一个黄金小手镯,说是作为生日纪念.刚开始那几天,女儿一带上,就要往下拿.今天开始,她好像知道带上很美,不但不去往下拿,反而会美给别人看.你一问她,手镯在哪呢?她马上就会举起小手指给你看,而且还晃晃小手,仿佛在说,你看我的小手镯多好看.

老师呼吁：寒假里千万别帮孩子做作业

Fri, 09 Feb 2007 15:45:53 +0800

到了期末，杭城中小学的老师们又开始计划布置寒假作业了。不少老师布置了一些手工作业，比如制作表格、制作航空小模型等等，为的就是提高孩子们的动手能力。可作业布置下去了，行知小学一年级的数学老师王岚却忍不住开始担心。这一次，家长会不会又帮孩子一起做作业呢？

　　家长帮忙写作业现象很普遍

　　王岚曾经在开学初布置过一个作业，让学生用学习过的图形拼成一幅画。“在欣赏学生上交的作业时，我已经隐隐约约感到有家长参与的效果。”但当时王岚考虑到一年级的孩子刚刚入学，动手能力、创造力还处于开发阶段，家长适当帮助也在情理之中。

　　不过，在这个学期快结束时，王岚又布置了一个动手作业：制作一张“退位减法表”，并让学生把发现的规律写下来。第二周，学生的作业开始上交。让王岚意外的是，这一次，家长参与其中的成分明显增多，作业里几乎都是家长的痕迹：有帮忙用文字写规律的，有帮忙写评价语言的……

　　老师担心寒假帮忙现象变严重

　　到了寒假，每家每户要忙着走亲访友，家长一着急，很可能会帮孩子一起完成作业。让王岚特别担心的是，到亲戚家做客，甚至连叔叔阿姨、哥哥姐姐都会来帮忙。那这些作业的布置，就变得没有意义了。

　　“我们的孩子动手能力已经越来越弱了，假如大人不学着放手，那么孩子又怎么能学会动手呢？”种种现象令王岚十分担忧。所以，她要向家长们呼吁：请您放开孩子的手！

　　王岚想把大科学家爱因斯坦那个著名的“小板凳的故事”送给所有家长：“即使孩子做的作品既不漂亮也不精致，可只要是他(她)自己思考后亲手做的，那么作业的价值与意义就会大大不同。”

　　教育专家建议家长学会放手

　　“这位老师能够提出这样的倡议非常好！因为她看到了教育的根本是让孩子增长本领，而不是为了交出一份漂亮的作业！”浙江省家庭教育学会副会长朱棣云肯定地表示，家长不应该对该不该帮忙存有顾虑，因为孩子都有一个学习、进步的过程，一开始做得不好很正常。

　　朱棣云最后建议，这个寒假家长们可以学着放开手，给孩子一个机会，让他们自己去学习、去进步。

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未来预测1

Fri, 09 Feb 2007 15:45:19 +0800

俗话说，从小看到老。虽不能绝对地看，但也能从孩子的表达语言中看出一些端倪。孩子虽只有16个多月，但语言已较为“丰富”了，尤其是形体语言，已堪与哑巴媲美了。两种语言已经能表达出自己的意愿、爱憎等各种情绪与要求了。从他的一些言行中，我迫不及待地寻找一些蛛丝马迹，来试探性地求证他的未来。

1、形体语言：护食

说明：见到吃喝格外亲切，一旦据为己有，别人很难要去，并以哭喊表示抗议。

预测：今后可能自私，但小孩都这样，应是人之天性。

2、口语：打

此字使用频率颇高，心里稍有不顺就喊打！

预测：未来可能脾气暴躁，甚至有暴力倾向。

3、口语：把

说明：一旦遇到不干净的东西或污渍，就用手指着说“把”，然后躲开。

预测：由此可以看出，是一个讲卫生、爱干净的人。

4、口语：盖

说明：除了盖、杯、瓶、锅盆、壶，等敞口的容器外，还包括盖被子、毯子、披衣服，还包括关门、窗、箱、包，柜等家具，此字应用频率极高，电视机上的小盖板也经常检查是否盖上。

预测：未来必是一个勤劳整洁的人，不能容忍乱丢乱放的行为。

5、形体语言：自己玩，不缠人。

说明：自己能玩很长时间，谁爱走谁走，从不因某人（包括父母）的离开而大哭大叫。

预测：未来必定很易自立，独立性情，不依赖别人。

6、形体语言：胆小

说明：从他吃的4、5盒抱龙丸中就可以看出他胆小的特点，遇到他从没见过的东西或者抱得太高，甚至大声说话，都会导致惊吓，把不会走的他单独放在一边不管，也会使他在夜里惊啼。

预测：长大以后即使有意对他进行训练，胆子也不会太大，胆小未必是坏事，当然也未必是好事。

身体基本恢复！

Fri, 09 Feb 2007 15:43:13 +0800

前几天生病了，虽然很快就把发热控制了，可轻微咳嗽还是让我感觉很不爽！而且还流鼻涕。玩起来也好没劲，看到什么都没有以前那么高的热情了。

妈妈非常担心我，故意逗我、做尽各式鬼脸也无法让我打起精神来。以前妈妈下班后，有时会带我去接下班的爸爸，在路上一起练跑步，还边喊着口号“一、二、一。。。”可妈妈这几天带我出去，让我下来“一二一”，我都坚决两个字“不要、不要。。”妈妈也没办法，只好抱着我，和我说话，我也不想和妈妈说。反正总觉得哪里有不对劲的地方。哎！“病”可真不是个好东东呀！

不过，今天感觉好很多了。早晨起床后，就跑到妈妈床前，逗妈妈呢。呵呵妈妈看我又打起了精神，也好开心！还教我唱“新年好”这首歌，说是让我在新年里唱给爸爸听哟。所以年前得多努力练习才是。

今天实际是2007.2.14哈哈，“情人节”也，难怪妈妈早晨上班前告诉奶奶，不要烧饭，晚上出去吃呢。估计这又是爸爸和妈妈的事情啦。嘻嘻！

文字

前天生病了

Fri, 09 Feb 2007 15:43:11 +0800

也不知道是怎么回事，前天就突然间发烧加轻微咳嗽，还好，是在白天开始发作的，奶奶也还算聪明，没等妈妈下班就赶紧带我去医院检查，医生给我拿了并不怎么难吃的药，我甚至还吵着让妈妈再给我吃呢

但是居然还给我开了什么抗病毒的针剂药，害我小屁屁连挨了三针（每天打一针）但我打第一针的时候可勇敢了呢，一声都没哭，打完后还拍拍小屁股很不满的对医生说了声“哎哟。。。”然后就和奶奶回家去了。第二针是妈妈请了半天假带我去医院打的。

不过，还好我的身体抵抗力那是相当的强啦。一般情况下，病毒性感冒至少也得个5-7天才能好清的，我不到三天就好了呢。哈哈

爸爸出差到现在还没有回来，怕他在外面担心我，所以就没告诉他老人家。反正也不是什么大毛病的啦。能挺过去就挺过去。没必要让他老人家担心啦。

梳子和面

Fri, 09 Feb 2007 15:37:42 +0800

今天中午宝宝吃了四个韭菜鸡蛋馅的饺子，她姥爷包的,很有意思,中午下班回到家,看到宝宝站在桌边椅子上,手里拿着梳子在她姥爷的面里乱搅和,特逗。

吃腊肉的结果

Fri, 09 Feb 2007 15:31:48 +0800

外婆送来二三十斤腊肉,好吃呀,家里几乎是天天吃,前几天,我两发现嗓子痛,但没有说,不久,特难受了,交流了一下,我开始怀疑是酱油的原因,后来估计是吃了腊肉的原因,不吃后就好了.

昨天,我又吃了腊肉骨头汤,晚上就牙痛,都掉眼泪了.用盐刷牙后好了.

大苹果

Fri, 09 Feb 2007 15:29:28 +0800

大苹果

我是一个人见人爱的大苹果。我的体形是圆圆的，皮肤红红的。不仅吃起来香甜可口，营养还非常丰富。哦，对了！我身体里有纤维素、维生素等等，这些营养成分能降低体内坏胆固醇并提高好胆固醇含量，所以有一句谚语说：‘一天一个苹果，医生远离我’。

从儿童的睡态中辨病

Fri, 09 Feb 2007 15:28:50 +0800

从儿童的睡态中辨病　　

　　小儿的健康状况可通过观察睡眠质量来衡量。正常情况下，小儿睡眠应该是安静、舒坦，头部微汗，呼吸均匀无声，有时小脸蛋上可以出现各种表情。但是，当孩子患病时，睡眠就会出现异常的改变，如烦躁、啼哭、易惊醒、入睡后全身干涩、面红、呼吸粗糙急速、脉搏快，超过正常，这预示着发热即将来临。

　　入睡后撩衣蹬被，并伴有两颧及口唇发红、口渴喜饮，或手足心发热等症状，中医认为是阴虚肺热所致。

　　入睡后面朝下，屁股高抬，并伴有口舌溃疡、烦躁、惊恐不安等病状，中医认为是“心经热则伏卧”。这常常是小儿患各种急性热病后，余热未净所致。

　　入睡后翻来覆去，反复折腾，常伴有口臭气促、腹部胀满、口干、口唇发红、舌苔黄厚、大便干燥等症状，中医认为，这是胃有宿食的缘故，治疗原则应以消食导滞为主。

　　睡眠时哭闹不停，时常摇头，用手抓耳，有时还伴有发烧，可能是患有外耳道炎、湿疹，或是患了中耳炎。

　　入睡后四肢抖动“一惊一乍”，则多是白天过于疲劳或精神受了过强的刺激（如惊吓）所引起。

　　入睡后用手去搔抓屁股，而肛门周围又见到白线头样小虫爬动，可见于蛲虫病。

　　熟睡时，特别是仰卧睡眠时，鼾声隆隆不止，强口呼吸，这是因为增殖体、扁桃体肥大影响呼吸所致。

不要让孩子的自信从身边溜走

Fri, 09 Feb 2007 15:27:33 +0800

不要让孩子的自信从身边溜走　　

　　现实生活中有许多规则对孩子来说是极不公平的，很多孩子成了这些规则的牺牲品。他们一生下来，就受到成人的影响。成人所欣赏追求的东西，如美貌，聪明和金钱，时常挂在嘴边，在不知不觉中伤害着孩子。其实，所有的孩子都应当受到尊重。但在这些有意无意的坏影响下，怎样建立孩子的自信呢？

　　一、检查你自己的价值观

　　你是否因为你的孩子没有显示出超人的天赋而暗中失望？你是否因为你的孩子没有别的孩子漂亮感到脸上无光？

　　要知道，孩子对自己的评价很大的程度建立在父母对他们的评价上。很多孩子知道自己的父母很爱他们，但很少有孩子认为他们与父母是平等的。你的孩子相信你可以为他献出生命，但同时也认为你并不拿他当回事儿。因为当孩子与你的客人攀谈时，你曾打断过他的话，厉声叫他走开。只有让孩子坚信他的父母喜欢他，这个孩子才会有很强的自信心。

　　二、要做孩子最亲密的朋友

　　教孩子读有益的书、和孩子一起去放风筝、打球，当孩子向你们讲他那只断了翅膀的小鸟时，你们一定要耐心地倾听。千万不要小看这些，因为自信的基石就是这样奠定的。

　　三、帮助孩子认识自己的长处

　　有些孩子会唱歌，有些孩子能做模型飞机，有些孩子能独立喂养小动物，还有些孩子踢得一脚好足球。其实干什么并不重要，重要的是培养孩子一种爱好，然后以此来鼓励他，督促他，推动他，让他不停地去学习，发展他的长处。否则最大的悲剧也许会是，你强迫孩子向你认为是最好的方向发展，然而这个方向并不是孩子真正的长处。

　　四、不要随意惩罚孩子

　　打骂会对孩子的心理造成损伤吗？这全在于父母打骂的意图。给固执的孩子一巴掌有时可以奏效，但我们不能因此把自己的烦恼全发泄在孩子的身上，更不能当着其他孩子的面打自己的孩子或嘲笑挖苦他。而且父母要时刻牢记自己是孩子眼中公正秩序的化身，如果你以很恶劣的态度对待孩子，孩子就会怀疑你是否真的爱他，从而失去自信。

　　儿童成长期父母的影响已成为大家研究的热门课题，经过长期研究，大家公认成长良好的孩子都有以下3个特点：

　　1、他们在家中得到父母更多的爱和平等的关怀。

　　2、他们的父母都明白教育孩子是一项伟大而困难的工作。

　　3、他们的家庭气氛民主而坦率。

　　因此为人父母，要想你的孩子充满自信，就应从家庭开始，从小抓起。

如何培养孩子的幽默感　　

　　幽默感是人与人之间的润滑剂，透过幽默的表达，可以舒缓紧张情绪，更能营造出快乐的气氛。给孩子足够的空间，让他们寻找自己的生活乐趣。相信你也能培养出一个幽默健康的孩子。

　　妈妈给3岁的文文讲故事，当讲到“这个人像个跟屁虫一样，一直跟在我们后面……”文文突然咯咯笑了起来，一面跟着妈妈说：“跟屁虫，哈哈！”此时，妈妈会觉得自己的孩子很可爱，同时，这也是培养孩子语言及刺激思考能力的一个好时机。

　　3～4岁的幼儿，会因为听到大人说好玩的话，或看到某个不协调的动作，便哈哈地笑个不停。这表示孩子的幽默感正在形成，此时，父母的协助是很重要的。

我的舞蹈老师

Fri, 09 Feb 2007 15:21:36 +0800

2007年1月15日星期日　阴　我的舞蹈老师

我的舞蹈老师长着大大的眼睛、椭圆形的脸。鼻梁上挂着一幅眼镜。后脑勺扎着一条长长的马尾辫。

　　她上课的时候很严肃，谁不专心，她就会把谁拉到门外批评。有一次，谢文一做基本动作偷懒，老师要把谢文一拉出去批评，谢文一赖着不走，然后就哭了。

　　不过老师平时对我们满好的，还会教我们唱歌。我很喜欢她！　

胡畔长大了

Fri, 09 Feb 2007 15:18:42 +0800

昨天妈妈病了，整天发烧。

你表现的很着急。

一会上楼问问好点吗，一会又张罗着给找好吃的。

但还是忘不了玩。

玩一会又惦着妈妈。

楼上楼下的跑啊，把你也累的够呛。

看着你一天天长大，爸爸心理有点舍不得。

知道你总有一天会飞出去，开拓你的一片天地。

但爸爸还是希望你早点离开。

——所有的爱都是以聚合为目的，只有父母对子女的爱是以分离为目的，这种分离越早越好。