婴幼儿应该每天排便一次，否则就是便秘？

今天开学了

Mon, 05 Mar 2007 15:37:28 +0800

今天是十六,儿子一早就被我送到了幼儿园,今天来幼儿园的小朋友只有10名.其实休息了这么长时间,我能感觉到儿子不是很愿意再上学了,可是他很听话也很乖.上午不放心给老师打了电话了解了一下他的情况.晚上下班的时候要以最快的速度往家赶,不能让他在阿姨家呆着太长了,毕竟今天是第一天,小家伙还没适应呢.

儿子对英语还是很有兴趣,看着他每次从gogo出来都很开心.我也感到很高兴!

今天是元宵节（补记）

Mon, 05 Mar 2007 15:36:52 +0800

今天是元宵节，妈妈烧了很多菜，当然少不了元宵和汤圆了。吃晚饭时，爸爸问我道：“雷雷，你知道今天是什么日子吗？”我回答道：“是元宵节。”爸爸又问：“那你知道元宵节是几月几日？”我答道：“当然知道了，是正月十五。”爸爸高兴得摸了摸我的头，表扬我道：“这小子，知道的还有点多的么。”其实呀，我是在看少儿频道的节目时，得知今天就是元宵节。

春季宝宝退烧法

Mon, 05 Mar 2007 15:35:43 +0800

初春，气候就像孩子的脸一样“冷暖”不定，许多抵抗力差的宝宝就会因此生病发烧。

　　专家表示：孩子发热，体温在39℃以上，应该给予紧急处理以期尽快散热降温，然后再带孩子到医院就医。如果不经过家中降温处理，孩子往往由于热度过高，在送医院的途中容易发生抽搐。在这里，我们就为大家推荐一种降温法——柠檬热敷袜退烧法。这种方法可以帮助改善宝宝下肢及脚部的血液循环，从而促进散热。

　　方法：

　　用一个柠檬的汁放在小锅里煮滚，再将一双成人穿的棉线袜浸到柠檬汁里，将浸透了柠檬汁的袜子略微晾一下，不要烫了孩子的皮肤。然后将保持温热的棉袜尽快地穿在孩子的脚上，穿得越高越好，再将孩子的脚用毯子包裹起来保温。约15分钟，或是等袜子凉了后脱下，可间隔1～2 小时再做一次。

　　使用这种方法需注意两点：

　　·在穿袜前应先摸一下孩子的脚，大多孩子在发烧时脚是凉的，要先将脚搓热后再穿上柠檬热敷袜。如果临时没有柠檬，可用醋替代；

　　·操作时只要注意别烫伤孩子。

今天我洗澡了

Mon, 05 Mar 2007 15:32:48 +0800

宝宝最喜欢洗澡了，每次洗澡一点都不哭，可开心了。

会讲故事了

Mon, 05 Mar 2007 15:32:16 +0800

阳宝现在可独立的翻着书，讲故事了，能讲四五个故事吧。而且还带有语气。讲故事的时候很可爱。

六大因素影响孩子的智力发展

Mon, 05 Mar 2007 15:32:16 +0800

1、长期便秘：大便在肠道内停留时间过长，会产生有毒物质，当这些有毒物质超过肝脏解毒的承受能力时，多余部分将通过血液循环而扩散开来，进入大脑的毒素，会毒害中枢神经，干扰大脑皮层的正常活动，导致记忆力下降。

　　2、蛔虫因素：我国许多地区流传这样的说法：“儿童儿童，十有八虫。”英国学者近年意外地发现，蛔虫影响儿童的智力发育。他们对牙买加159名9至12岁的儿童进行测试研究后，发现蛔虫严重影响儿童的短期记忆、长期记忆、回忆、听觉和速读功能。

　　儿童蛔虫常见症状是：上腹和脐周疼痛并反复发作、食欲不良、恶心、呕吐、腹泻或便秘，长期感染。虫数多者，可出现消瘦、乏力、水肿等营养不良和维生素缺乏等症状；蛔虫患者还可出现头痛。磨牙、惊厥、兴奋等神经系统症状，这与蛔虫毒素有关。因此，专家们提醒，为了孩子的身心健康和智力发育不受影响，对蛔虫的危害性切勿掉以轻心。预防蛔虫感染的主要方法是：建立能使虫卵死亡的卫生厕所；不随地大便，不用新鲜粪便做肥料，防止虫卵污染土壤。水源及在其中生长的蔬菜、瓜果等；饭前便后要洗手；不生食不干净的蔬菜、瓜果等食物；防止苍蝇、蟑螂污染食物；同时要作好定期治疗。

　　3、轻视早餐：据专家研究，一般来说吃高蛋白早餐的孩子，在课堂上的最佳时间维持相对较长，而吃素食早餐或不吃早餐的孩子，思维活动明显不如前者。长期不吃早餐的孩子，会严重影响其大脑的能量供应，从而导致孩子的智力下降和思维迟钝。

　　用早餐还有科学讲究。营养专家指出，理想的早餐，要掌握合理的就餐时间，营养量和主副食品的搭配。正常情况下，在起床后稍活动30分钟后吃早餐最为适宜，这时的食欲较好儿童的早餐通常为一杯牛奶、一个鸡蛋和一两片面包为最佳。牛奶可与果汁等饮料交替饮用，面包有时也可用面条和饼代替。

　　4、选食不当：儿童正处在生长发育时期，如果选食不当，过多地吃进了某些有害物质，则会对大脑造成危害。如有些孩子有嗜好吃油条、油饼、馒头的习惯，这些食品在制作过程中加入了含铝较多的添加剂（如钾明矾、铵明矾等），经常吃，会造成记忆力下降，严重者可导致痴呆；人体对食盐的生理需要量极低，儿童每天在4克以下，习惯饮食过咸的孩子，会损伤动脉血管，影响脑组织的血液供应，使脑细胞长期处于缺血缺氧状态，而使智力迟钝，记忆力下降；经常吃油温在 200℃以上煎炸类食品及长时间曝晒于阳光下的食物，如油炸花生米、虾米、腊肉、熏鱼等和过量摄人味精，以及长期用铝锅、铝铲、铝勺等，均可影响孩子的智力发育。

来到温州

Mon, 05 Mar 2007 15:32:15 +0800

被爸爸妈妈接到温州,感觉很不适应这里,这里没有熟悉的小朋友玩,在学校常常一人在孤癖的角落玩耍.心里是特别的想爷爷奶奶,同时也想爸爸妈妈早点把我接回家

孩子大脑发育的关键时期

Mon, 05 Mar 2007 15:31:30 +0800

据科学研究证明，人脑细胞70—80%是在3岁以前完成的。因此，在孩子大脑发育的关键时期，家长应为其创造良好条件。

　　保证大脑营养健脑应行“营养脑”。除了蛋白质、脂肪为必需外，大脑还是消耗葡萄糖的“大肚汉“。孩子除了多吃些富含蛋白质的食品，如鱼是、瘦肉、蛋类、乳品、豆类制品外，尽可能让孩子吃些五谷杂粮、蔬菜、水果。还应多补充甜食，如牛奶、豆浆、糖等，可为大脑提供充足能源。

　　注意大脑保养家族和睦，环境优雅，可为婴幼儿大脑保健提供优良环境。因脑耗氧量大（占全身耗氧量1/4），父母还应常带孩子到户外活动，沐浴在阳光下，呼吸新鲜空气，对孩子大脑及身心健康大有裨益。

　　防病保健应按医生嘱咐，按时为孩子接种疫苗，注意预防各种传染病。

　　保证充足睡眠有规律地充足睡眠对婴幼儿至关重要。大脑有张有弛，才能健康发育。父母应知道，新生儿每日约需18—20小时睡眠；生后半年内约需15—15小时。

　　婴幼儿巧用脑人的大脑如同司令部，其内部也有明确分工，加上婴幼儿脑易兴奋，好疲劳，家长应合理安排婴幼儿一天生活，达到巧用脑。即根据不同年龄，使其听、看、画、跳等活动穿插进行，让大脑各部门轮流工作，有利于大脑健全发育。

阳阳自已会吃饭了

Mon, 05 Mar 2007 15:29:51 +0800

阳阳经过一段时间的吃饭锻炼，现在已经能完全独立吃饭了，而且还学会了用小筷子，看到他的进步我们很高兴。

怎样使孩子变得更优秀

Mon, 05 Mar 2007 15:27:38 +0800

婴儿越是接近0岁，就越具备高度的、近似于魔术般的神秘能力。若这时给予孩子优良的环境以及持续的训练，那么这种与生俱来的非凡素质就会出现，并被固定下来。　

　　母亲只是放一点音乐给那么小的婴儿听，以为这种教育是最好的，然而这是个极大的错误，因为做这些事情是远远不够的。在这一时期里，如果尽量给予婴儿丰富、生动的体验，他的资质就会变得极其优秀。　

　　要给予婴儿智力性的刺激，首先就必须尽量多地给孩子促进知觉发展的机会。婴儿一出生就会通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来感知周围的世界，并在自己内部急速地培养起适应能力。他会通过看、听、触、嗅、尝这五种感官的作用来学习。这时，如果周围有可以自由拿取的玩具，就会促进这种知觉的发展。　

　　倘若在一天之中，父母频繁地把各种各样的经验赋予婴儿，那么在这种丰富的接触之中，婴儿将获得更好的智力性刺激。

七、八个月婴儿的游戏

Mon, 05 Mar 2007 15:25:44 +0800

-8个月婴儿的游戏

１、摆弄敲打：

目的：发展手的动作，促使手眼协调。

玩法：准备各种玩具、教给婴儿各种玩法。

（１）摆弄：成人先递给婴儿右手一块积木，然后再递给他右手另一块积木，教他将原先右手拿的一块积木递给左手，再用右手拿你给的另一块积木。两手都拿到积木时，成人也双手各拿一块积木，做放下拿起的动作，让婴儿模仿。然后再教他将两块积木靠近，分开，摞起等，任意摆弄着玩。

（２）敲打：成人先示范将两块积木对敲发出声响，让婴儿听后也模仿对敲的动作，再拿木棒敲打小鼓给他看，随后把住婴儿两手，教他学敲打。学会后，让婴儿自己敲打小鼓。

（３）摆晃：成人先拿着有声响的玩具摇晃给婴儿看，让他听声音，然后让他模仿着学摇晃。

提示：婴儿学会了敲打、摇晃的动作后，成人可以把着婴儿的手，边做敲打或摇晃的动作，边伴唱儿歌或简短的儿童歌曲助兴。

２、爬去取球：

目的：发展眼、手、脚协调动作的能力，促进全身肌肉活动及锻炼意志。

玩法：让婴儿俯卧在床上或桌上，在他前面放一个球（或其他玩具）诱引婴儿向前爬行。在他跃跃欲试移动身体时，鼓励他说：“小球在前面，爬过去拿小球。”同时用两手掌顶住婴儿的左右脚掌，用力向前交替推动，使婴儿的脚借着推力蹬着向前移动身体，爬去取球。经过反复练习，婴儿就能逐渐独立爬行。

提示：爬行是比较难学的动作，成人必须耐心地训练婴儿方能突破这艰难的一关。婴儿刚学时，只会后退或以腹部为中心转圈爬。经训练后，才会向前爬行。可以在地上铺席子或地毯，将婴儿放在中间，四周放玩具诱引他爬去取各种玩具。

３、提脚移步：

目的：训练将脚提起向前后、左右移步，为学走做准备。

玩法：（１）成人站在床前，两手扶婴儿腋下，让他站稳，教他将一脚提起向前移步，另一脚随后跟上，学会向前移步。学会向前移步后再学向左边或右边移步。

（２）婴儿学会了一步并一步的移步后，让他站在地上，成人弯腰从孩子背后用手扶其腋下，使他站稳，再慢慢引导他向前移步。

（３）婴儿学会向前移步后，成人可面对婴儿站立，两手握住婴儿前臂或手腕，帮助婴儿左右脚轮流向前迈步。

提示：婴儿在妈妈帮助下学习移步时，爸爸可在婴儿前面摇铃吸引他向前走。

４、拉绳取物：

目的：发展手、眼协调及用手抓、拉的动作，培养理解语言及思维的能力。

玩法：

（１）成人抱婴儿坐在桌边，桌上放一根系有玩具的绳子，绳子另一端放在婴儿手能触摸到的地方，然后示意婴儿伸手去拉绳，教他学习朝自己的方向拉绳，直到拿到玩具为止。反复练习，当婴儿熟练拉绳后，可在桌上再放一根没有玩具的绳，让婴儿去辨别拉哪一根绳才能得到玩具。

（２）将塑料杯内放一个塑料娃娃，再将一根绳子穿过杯柄并将绳子两端放在婴儿面前。游戏开始时，观察婴儿是否会用两手拉绳子。若用以往游戏的经验拉一根绳的一端，就不能得到玩具。经过失败后，成人握着婴儿两手，同时拉绳的两端，才能把杯子拉到自己跟前，拿到玩具。然后让婴儿反复练习，拿到杯子时将里面的娃娃拿出给他玩，以资鼓励。

提示：绳子上系的玩具是时常更换的，每次当他拿玩具时要顺便教他知道玩具的名称。

1+0=10

Mon, 05 Mar 2007 15:23:58 +0800

宝贝的算术水平还在5个手指头的转换阶段.大姨家的姐姐比她可强多了.我就想抽点时间多教教她.晚上我拿出了新买的学前算术觉得还算适合她这个阶段用,算术第一题是1+0=?我想这末简单应该不用教一问就知道吧(5以内的加减法她早会掰手指头了)结果她的答案是等于10!我说不许胡说好好想想在回答,她说就是等于10.,一象铅笔,0象鸡蛋,铅笔加鸡蛋不就是10吗?我当时就有点晕,这是什末逻辑呀?难道我们家要出一位歌德巴赫?后来反复用糖块举例子,总算不再说1+0=10了

暴风雪中的元宵节

Mon, 05 Mar 2007 15:23:47 +0800

春节没有去姥姥家，元宵节一定要和姥姥一起过啦！从奶奶家回来后，我就一直盼着能早点去姥姥家，可爸爸总是忙着工作，总是说没有时间，元宵节这天正好是星期天，可爸爸上午还要开会，怕耽误我们去姥姥家，爸爸决定正月十四晚上先送我们回姥姥家。

先去接了也在烟台工作的舅舅，然后我们就向姥姥家出发了。车刚走出没多远，我就一遍一遍地问妈妈还有多长时间到姥姥家，问得妈妈都不耐烦了，说开发区还没出呢，到姥姥家还早着呢。哎呀，你不知道我着急吗！！

路上，和妈妈聊天，妈妈笑我在奶奶家住了几天，动不动就“啥”“咋的啦”个没完，我就让妈妈说龙口话给我听，没想到把我逗得是哈哈大笑。妈妈说一句，我就大笑一阵，爸爸说我都快笑傻了。龙口话我也听姥姥、姐姐们说过，可是从总是说普通话的妈妈嘴里冒出来，我觉得太有意思了。

在我和妈妈此起彼伏的笑声中，爸爸已经开车到了姥姥家门口，终于又见到姥姥和姐姐，我太高兴了，问过姥姥“过年好”，我就忙着和姐姐去放小鞭和dian mei(小朋友们都喜欢玩的一种小烟花，可以拿在手里，点燃另一头能发出漂亮的光来。妈妈说她们从小就是这样叫的，可这俩字究竟是怎么写的，却无从考究，只好用拼音代替了）了。说是小鞭其实也就是一些砂炮，使劲往地上一摔就会“呯”地一声发出清脆地响声。

妈妈说让我们先少放些，留着等第二天过十五的时候再玩。可是天公不做美，晚上就开始下起雨来，滴滴溚溚个不停，一直下到正月十五的下午，突然又刮起大风下起雪来。雪越来越大，风也越来越大。爸爸原本打算第二天一早再回家，可看到天气一下变坏，怕晚上上冻第二天路上发滑更不好走，临时决定趁路面还没上冻晚上就回家。坏天气倒是没有太影响我和姐姐的玩兴，院子里下雪不能玩，我们跑到姥姥家的过道，点上蜡烛花灯，一样玩得开心。吃过了姥姥和舅妈准备的丰盛晚餐，我们就要回家了。

外面的风刮得好厉害，夹着一团团雪在车前抛洒着，象是和我们开玩笑，挡住我们的视线，我们的车开得很慢。路上居然有人不怕寒冷，在路边很有兴致地放烟花，五彩缤纷的烟火和时近时远的鞭炮声也给这暴风雪中的元宵节带来一丝节日的气氛。

我玩得太累了，上车不一会儿，我就睡着了。可爸爸就很辛苦了，平时不到一个小时的普通路程，上了高速，还走了近两个半小时才到家，不过，还好，我们平安地回家了。今天早上，爸爸从电视新闻里得知因为这场突然而来的暴风雪高速路今天全封闭的消息，不禁感慨自己是多么的明智。爸爸还笑称在奶奶家呆了那么多天没有看到下雪，回到已经尽显春天迹象的烟台，居然又尝到了暴风雪的滋味，这老天爷可真是没法琢磨呀！

培养孩子的耐心

Mon, 05 Mar 2007 15:23:15 +0800

现在的孩子没有耐性是众所周知的，动不动就耍脾气，同小朋友们打架，缺乏耐性时，遇到很小的困难就会放弃。

　　判断孩子的耐性指数

　　1．做事不能有始有终。

　　2．任性。

　　3．经常容易哭。

　　4．情绪易激动，很难预测他们会干什么。

　　5．吃饭时爱动。

　　6．看电视时一会坐着，一会站着。

　　7．不能坚持玩一个玩具，而是拿拿这个，碰碰那个。

　　8．自私，只关心自己。

　9．咬手指甲。

　　10．神经敏感、神经质或经常感到不安。

　　11．情绪不稳定，变化无常。

　　12．所做的事与年龄不相称。

　　13．经常争吵。

　　14．坐立不安，多动。

　　15．经常打碎朋友或家里的物品。

　　16．不能同朋友和谐相处。

　　17．经常打架。

　　18．冲动，做事前不思考。

　　19．饮食调节不好。

　　20．发火时骂人或说一些伤人的话。

　　21．不能如自己的愿望时就打滚耍赖。

　　22．经常哭哭啼啼地闹。

　　缺乏耐性宝宝的特征

　　缺乏耐性的孩子会出现三种倾向：过度的暴力性、依赖性及散慢性。

　　暴力性这是缺乏耐性儿童的最大特征。不管是谁让自己做不愿做的事或得不到想要的东西时就失控地尖叫、骂人或打小朋友等。刚开始自己还会自责，不过一旦形成习惯，自责感就会消失，连父母的劝导都听不进去，反而会使性子、发火。

　　依赖性碰到稍陌生或困难的问题，便丧失了独自解决问题的意志，转而向别人求助，这种依赖性会使宝宝渐渐变得意志薄弱。

　　注意力低下没有耐性的宝宝做事肯定没有持久性，因而会显得注意力低下、散漫。玩玩具时，看看这个拿拿那个；参加钢琴、美术、书法等学习班，没有一个能坚持下去。

培养宝宝耐性的招数

　　为了培养宝宝独立做事的意志和耐性，爸妈应掌握如下的招数。

　　1．爸妈言传身教

　　父母首先要学会忍耐等待，才能让孩子学会忍耐。爸妈性子急躁，孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题。

　　2．勿包办代替

　　对于缺乏耐性的孩子，父母往往爱一切包办，这样一来孩子如果不喜欢时，父母便全权代劳，使孩子失去求知欲，更失去了耐性。

　　3．让孩子独立解决问题

　　无论是谁都不喜欢困难的问题和费力的事情，看到孩子做题慢或不能做出来而将答案告诉孩子的办法是错误的。应当培养孩子独立解决问题。

　　4．重过程甚于重结果

　　刚会走的孩子是不可能会跑的，初学钢琴的人不可能即刻演奏出动人的乐曲。孩子要经过爬、走的过程后才能学会跑；学习钢琴必须有一个反复熟悉琴键的过程。即使孩子着急，做父母的也不应当着急，应抱着相信孩子的态度，耐心等待。　

　　5．别对孩子过分期望

　　孩子不是为了满足父母的欲求而出生、存在的。父母应当让孩子做自己喜欢做的事，并对孩子给予关注和鼓励。

　　6．坚持有规则的运动

　　有了健康的身体才会有健康的心理。运动有无与伦比的功效。让孩子确立可行的目标，每天进行一定量的运动锻炼，孩子会逐步具备自我调整的能力。

　　7．玩益智玩具

　　让孩子玩一些具有开发智力功能的玩具，例如积木类。一个个小木块堆积在一起组成不同的形状，在这个过程中锻炼了孩子的耐性。此外，剪纸同样也是一种培养孩子耐性的好方法。沿着画好的线小心地裁剪，自然而然地锻炼了孩子的耐性。

　　8．多玩团体游戏

　　与单独玩相比，多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯，在游戏等待的过程中，锻炼了孩子的耐性和团结协作精神。

　　9．因材施教

　　看到别人的孩子学钢琴，也把自己的孩子送入学琴班；看到别人的孩子学围棋，也把自己的孩子送入围棋班。这样只会让孩子感到厌烦。当孩子对某种学习确实有兴趣时，给孩子创造机会，使其潜能得到充分发挥。

　　10．从容易的教材入手

　　对于没有耐性的孩子而言，一开始就接触较难的教材，会使孩子丧失学习兴趣。如果从简单的教材入手，等孩子能很好地理解时再稍增加难度，这样一来，孩子在一点点独立完成学习任务的过程中便逐渐提高了耐性。

　　11．说出自己的目标

　　在孩子力所能及的范围内为他们确定目标，并帮助他们最终实现。此时，孩子最好要反复用嘴说出自己的目标，因为通过这一方式，向自己暗示一定要坚守承诺，从而产生坚强的意志。