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<title>生闷气了</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网博客日记：生闷气了]]></description>
<lastBuildDate>Tue, 06 Mar 2007 15:09:36 +0800</lastBuildDate>
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<title>陈锴喜欢上幼儿园</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我三岁了,爸爸把我送到了一个陌生的地方,那儿有好多小朋友,还有老师,可是我不喜欢,因为,不能经常看到爸爸和妈妈了.<img src=emot/em8.gif border=0 align=middle><img src=emot/em8.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:09:32 +0800</pubDate>
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<title>模仿秀!</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;妈妈擦桌子,一定很辛苦吧,我随手拿了擦嘴的手绢就帮妈妈擦,妈妈和奶奶都夸我模仿能力强,可是我好象添乱了,不小心我尿到沙发上了，真是不好意思.奶奶拿了东西马上擦,我又抢过来帮奶奶擦,弄得妈妈和奶奶哭笑不得,说我是小忙活儿呵呵.<img src=emot/em17.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:07:08 +0800</pubDate>
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<title>我是最棒的</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下班回家喜欢跟宝贝唠个嗑,问问幼儿园的情况：“今天哪个小朋友被老师批评了？”“——”“什么事做得不好了？”“——”引以为戒嘛，对不？然后问：“那哪些小朋友被老师表扬了？”“我啊！”回答总是很肯定。“就你一个吗？”“恩，是的，我表现最好。”“那你怎么没拿到五角星呀？”“老师忘记发了。（要不就是：老师发完了。）”好！宝贝，就这么自信地一路走下去吧！<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src=emot/em4.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:06:26 +0800</pubDate>
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<title>让爱住我家。</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“让爱天天住你家，让爱天天住我家，不管日夜、秋冬、春夏，全心全意爱我们的家”，爱就要无条件的付出。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   希望普天下的所有家庭都天天充满欢乐！！！<img src=emot/em21.gif border=0 align=middle><img src=emot/em21.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:05:34 +0800</pubDate>
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<title>快乐的春节</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天，我回到老家湖南过年了，在那里过年的气氛好浓哟！从大年三十至初一都是鞭炮声。我一夜好兴奋也没睡觉，做了一件这几年来从未做过的事那就是放烟花。而且我还不怕鞭炮了。<img src=emot/em2.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:02:44 +0800</pubDate>
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<title>幼儿园不好玩</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子就是孩子，昨天入园时还高高兴兴的，今天说要上学就不干了，说幼儿园不好玩，妈妈说有好多玩具呢——果果说我不玩玩具；妈妈说有许多小朋友一起多好玩呀——果果说我不喜欢和小朋友一起玩；说好了和妈妈再见不会再哭了吧——果果说我要哭我就是要哭；妈妈说那你就哭吧，妈妈去上幼儿园吃好吃的点心和饭饭了，——果果说不不——我要吃点心和饭饭（因为果果觉得点心和饭饭好好吃），不玩玩具不睡觉。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   才一天就不愿意去幼儿园了，妈妈昨天的欣慰和骄傲感完全没有信心拥有了，看来主要还是粘妈妈，并非只是幼儿园里不好玩，而是没有妈妈陪着，上亲子课一直都有妈妈陪着的，现在忽然间被妈妈放在一个陌生的环境里好长时间完全看不到妈妈，果果害怕了，主要是怕妈妈不要果果，还有就是觉得没有在家里那么随心所欲和自由自在，所以觉得不好玩。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    学校就是规范人行为习惯的地方，从对果果的成长进步来说非常重要，妈妈坚决的听从老师的建议要坚持到底，做好心理准备，让他哭，哭到自己觉悟的，园长说要得一个礼拜去了，我希望仅一个礼拜就能够适应，爱，有时还得心硬点。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   成长的历程，必须经历一点一滴的磨砺。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src=emot/em1.gif border=0 align=middle><img src=emot/em34.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:01:00 +0800</pubDate>
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<title>哈哈傻笑</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;儿子有时候会缠着我给他讲故事,实在讲不出什么了就会跟他讲山上有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事,讲的什么呀,山上有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事`````````````````<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这时儿子还是听的津津有味的,我就忍不住会笑,儿子看我笑了也就跟着哈哈大笑起来了,<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 15:00:23 +0800</pubDate>
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<title>怎样做一个女朋友</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在人多场合的时候，跟他不要抬杠，即使他真的说错了，男人是要面子的 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;睡着以后不要叫醒他，尽管是问他冷不冷，惊醒后他很难再睡 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有时要学会沉默 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在众人面前要收起我的本性，要安分，即使真的不自在 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不要反复一个问题，即使是他的错 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;说话要有依据，不该开的玩笑不开，他很认真 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对于他过去所做的不管对错不要再提，因为那只能代表过去 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他生气时不要问他为什么生气，不要说别生气要自己去体会生气的原因，下次注意 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;要多关心他，即使他不是很关心你，男人有时很粗心 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;要多包容他，原谅他，即使有些事他不是很迁就你，感情的事必须有一方包容 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不要抠字眼 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;说话、做事要反复考虑，要站在他的角度思考问题 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不管别人谁说的话都要相信他 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不要勉强他给你打电话，不管多着急，那只是在瞎着急 <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他喜欢干一件事就 ......<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:58:17 +0800</pubDate>
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<title>训姥姥打电话没说拜拜</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font size=3>[FACE=新宋体][/FACE]</font>晶晶现在打电话很有礼貌,尤其是最后说拜拜或再见后才能挂电话的。前几天姥姥跟一栋楼的纪奶奶打完电话后就挂了。晶晶在一旁没有听见姥姥说拜拜就很不高兴的训姥姥说：“你怎么不说拜拜就挂电话了，拜拜就是再见。”听得姥姥忙说：“噢，就是以后要说再见再挂电话。这次是没得及说，纪奶奶就先挂了。”结果过了几天姥姥带晶晶去纪奶奶家玩得时候，晶晶还在给纪奶奶告状：“那天我奶奶（姥姥）没有给你说拜拜就挂电话了。”听得所有人哈哈大笑，小家伙一件小事还记那么久呀。<img src=emot/em23.gif border=0 align=middle><img src=emot/em31.gif border=0 align=middle><img src=emot/em23.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:57:11 +0800</pubDate>
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<title>......</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;中国股市太疯狂了<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    ......<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    <img src=emot/em2.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:39:27 +0800</pubDate>
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<title>变蝶的启示</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一只茧上裂了一个小口,有个人正好看到,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点挣扎出来,可没有一点进展,蝴蝶似乎精疲力竭了,这个人决定帮它一下：拿来剪刀，小心翼翼的把茧破开。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    蝴蝶很容易挣脱出来。但它的身体很萎缩，拖塌着翅膀在爬行，没能飞起来。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   这个好心人并不知道，蝴蝶要通过从茧上小口挣扎而出这一挤压的过程，将体液从身体挤压到翅膀，才能在脱茧后展翅飞翔。</p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:39:07 +0800</pubDate>
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<title>上学真好</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天又见到老师和小朋友,很高兴.<img src=emot/em2.gif border=0 align=middle></p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:34:47 +0800</pubDate>
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<title>小手常用 大脑聪明</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;现代科学研究表明，人的大脑中与手指相连的神经所占的面积较大，平时如果经常刺激这部分神经细胞，人脑会日益发达，达到心灵手巧。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　近年来，人体活动中的手指运动对脑力的影响已受到生理学家的重视，据调查，长期学习拉提琴或弹钢琴的孩子，聪明者居多。研究还表明：习惯先用右手者，左脑更发达，称为优势半球，它管理高级神经活动部分，偏重于语言、逻辑和计算等智力活动；而右脑则以空间识别、几何图形、音乐等活动占优势。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　当我们认识上述道理之后，就应该对儿童加强手的训练，而且开始得越早，效果越好。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　婴儿一、两个月时，小手的动作并不受意识的支配，常常是胡乱摇动，碰到物体时可出现抓握反应。这时大人可以常用手指或带柄的玩具运河触动他的小手掌，促使其抓握，每天可以这样“训练”3~5次。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　婴儿三、四个月以后，可以用色彩鲜艳的玩具，如小彩球、彩棒等，放到孩子的眼前和小手能够得着的地方。“引逗”其去抓、去握，训练手、眼协调的能力，促进小手运动。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　婴儿五、六个月时，可开始训练孩子的精细动作，大人每天按摩孩子的指尖数次，并让其自由地玩纸、翻书、双手撕纸，让孩子通过自己手指的运动使物体变形而体验到快乐。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　婴儿七、八个月以后，开始教孩子用拇指和食指或中指对捏物体，如从餐桌上拣起一颗小饭粒等。并让其模仿成人伸各个手指，逐渐教会用每个手指单独曲伸、弹动。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　婴儿九、十个月时，可有意识地教孩子拍手、招手、翘拇指，并开始配上相应的语言。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　孩子长到周岁之后，对手的训练应向更高层次发展，如教其自己穿衣服，系纽扣、鞋带，使用汤匙等。再大一些，则教他们使用筷子。婴儿用筷子对促进大脑发育很有益处。开始时，可以给他们准备一双小筷子，教会用它扒、挑、夹食物。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　训练儿童的双手，要持之以恒，要求父母和保育人员必须有信心和耐心。特别应该提出的是，在儿童步入少年乃至青年之后，父母也不要忘记教导他们坚持经常有目的地使用双手，多做精细动作，如编织、做针线、绣花、写字、绘画、弹琴，以及进行排球、篮球等锻炼手指的体育活动，这样会使他们受益终生。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:33:05 +0800</pubDate>
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<title>让孩子形成的六大好习惯</title>
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<description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、良好的生活习惯：生活是人生的第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。家长要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　二、良好的文明礼貌习惯：礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。家长要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　三、良好的道德习惯：养成良好的道德习惯，幼儿才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　四、良好的学习习惯：良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与幼儿的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　五、良好的思维习惯：良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题，有助于孩子能力的锻炼，知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。如：感觉接触了解新鲜事物，善于观察，勤于动脑，遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　六、良好的劳动习惯：培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮家长干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。<p></p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　　总之，家长首先要转变观念，增长培养意识，提高自身素质，以身作则。其次，要注意方式方法，坚持不懈，严格要求，“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运”。</p></p>]]></description>
<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 14:24:06 +0800</pubDate>
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