
首页	各地	学习	故事	游戏	歌曲	问答	理财	视频	商城

父母们的精神乐园

首页-->家教-->台湾教育鼎新如老驴转磨

台湾教育鼎新如老驴转磨

【育儿社区】　　【我要推荐】　　【打印】

所谓的台湾教育改革，若是从一九九三年由各民间集体倡议的四一O教改大游行看成它的起点，屈指算来整整过了十个年初。p0

台湾从一九六八年起头就实施了九年义务教育轨制，几多年来台湾后辈的教育水平，并没有落在亚洲其它进步前辈地域的后面。可是今后事实出了什么问题，必需要加以改革？教育改革了十年成效在那边？儿108218博

十年前教改大游行的诉求是：广设高中大学，落实小班小校，拟定教育根基法，鞭策教育现代化。一九九四年“行政院”成立教育改革委员会，由素有清望的诺贝尔化学奖得主李远哲担任总召集人。两年后教改会提出总陈述书，列有五大标的目的：教育松绑、带好每一个学生，通顺升学管道，晋升教育品质，成立终身进修机遇。如许一来一往，见招拆招，似乎教改问题都有了谜底。不过这只限于纸上功课，一旦现实鞭策起来都是坚苦重重。

因为教改会是一个别制外的姑且机构，只有建议权，陈述书提出之后就闭幕了，具体工作要“教育部”来鞭策。这十年间台湾的“教育部长”至少换了五六个，此中有不少部长对李远哲一手推出的改革打算不很服气，说是剽窃美国，在台湾行欠亨。每位“教育部长”在任内各自鞭策他本身认为合适的教育改革，成果是缺乏前后一贯性，凌乱无章法，结果欠好。p6

当初李远哲出任教改会总召集人时，声势浩荡，做足了宣传。大家都引颈以盼，但愿李远哲院长以其超人的智能，能对台湾多年来的教育沉疴，顺手开个方剂，当即华陀再世。谁料到能撞上诺贝尔奖的人并不见得会改革教育。台湾教改十年，大都人认为它相当失败，也都把失败的责任归罪于教改会和李远哲。李远哲为此大呼冤枉，他认为教改会只是个姑且谘议机关，一九九六年后便不存在了，大家还在批判它，的确是阴魂不散。

平心而论台湾教育改革比力较着的现象有二：

一、是多元入学。这是个老问题了，几多年来台湾沿袭传统，以结合招考为学子们正式入大学、高中的独一方式。上万论理学生拼这场存亡交关的测验，于是坊间补习班林立，恶性补习蔚然成风。念书完全为了应付升大学的结合招考，弄得学生身心俱疲，只会死背书。比来两年间起头实施多元化入大学。法则繁复，一言难尽。入大学仍有同一联考式的根基学力测验，一年有两次。还有推甄入学、申请入学等其它方式，有时各大学又自行招考，一时候家长和学生们都弄得无所适从，而街道上的升学补习班生意加倍热络，因为同一测验仿照照旧存在，并且每年多了一次。测验内容也增添了，因为教科书不再由教育部同一出书。p12

二、是教科书开放，由民间出书。为的是以学生能力为导向，强调学校及教师本位课程及弹性课程。此中最有争议的是’’建构式数学’’，弄得教师、学生和家长都茫茫然，怨声四起。

p15

在一片紊乱中也隐约可看出这个教育改革的脉络，简言之它是“教育美国化”的一次失败经验！

想借美国的参考之资以改良台湾的教育轨制，其专心无可厚非，不过也不能只古板地照抄美国人那一套。十年来只改变了入学方式，打乱了中学教材的同一。中学生的承担反而加重，因为他们要熟读各类教材以应付根基学力测验。晋升改良大学教育岂是只改变入学方式就能奏效吗？台湾现在已成立了一百六十多所大学，知名大学学生挤不进去，更有很多大学招不满学生。p18

教育是百年大计，任何改革都应该先当真考虑，再谨慎打算，持之以恒境界步推进。可是台湾早已是个被选举文化浸润过甚的处所，凡事都搞短线操作。弄位明星式的人物在媒体上蹦蹦跳跳，开记者会颁布发表一缸子好听的标语或结论，执行时又换了一批人，或者底子不执行。

p21

所以客岁的教师节，有十万教师走上陌头，标语中就包罗了恢复结合招生测验，恢复同一教科书等。

十年教更正像老驴转磨，又回到原点。因为老驴的眼睛被人遮住，绕圈子转，本身还觉得在进步呢！p24

(作者马淑静，曾任台湾美林证券总司理，台北国际妇女会募款主席)

p27

华夏经纬网专稿2003