Tag:语言,儿歌,歌曲,听力,母婴
歌曲是训练听力和语言的一种较好的方法，可以陶冶性格，激发情绪。参照年龄特点，现列出五首小儿歌曲如下：0 1）礼貌歌` 1=C2/4礼貌歌2586 565│321│66i6│5——│∣3 小朋友有礼貌做个好宝宝 3656│563│5323│1——‖ 看见阿姨问一声阿姨好6 2）讲卫生 1=C2/4讲卫生 55│665│356i│5——│9 太阳咪咪笑我们起得早 饭前洗洗手饭后不乱跑 16│5630∣│2532│1——‖12 手脸洗干净手帕不忘掉 清洁又卫生身体长得好 3）认识五官15 1=C４/4认识五官 ３５３５３５│６６５—│３—２—│１——０‖ 鼻子鼻子鼻子在哪里在哪里（指鼻子）18 眼睛眼睛眼睛在哪里在哪里（指眼睛） 耳朵耳朵耳朵在哪里在哪里（指耳朵） 嘴巴嘴巴嘴巴在哪里在哪里（指嘴巴）21 摇头摇头摇头摇摇头摇摇头（指头） 注：听琴声小朋友坐在座位上，指着鼻、眼、耳、嘴和头。 4）我开火车24 1=C2/4我们开火车 ５３３３│53３３│５５６５│４—│ 轰隆隆轰隆隆我们开火车27 ４２２２│４２４２│５５４２│３—│∣ 轰隆隆轰隆隆我们开火车 ５３３３│53３３│５５６５│４—│30 轰隆隆轰隆隆我们开火车 ４２２２│４２２２│５５４２│１—‖∣ 轰隆隆轰隆隆火车开到了33 5）托儿所朋友多 1=C2/4托儿所朋友多 １２５５│５５5│５５３１│２３2│36 我爱我的托儿所托儿所里朋友多 １２５５│５５5│５５３１│２３2‖ 又唱歌来又跳舞大家一起真欢乐39
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