衡量婴儿智能发展的标准

世界各国的儿童研究者自18世纪起就对儿童智力作做过许多研究评价，婴儿的发育量表测试主要有美国贝利于1964年提出婴幼儿的测试由美国贝利于1964年提出发育量表，目前是世界上最流行的婴幼儿测量表，由范存仁于1988年修订为CDCC，在国内广为应用。监测和选拔智力超长儿童缺乏使用的量表。目前延用的仍是WISC，它只识用于个别测试，分辨率低。中国科技大学叶国华1995年提出一种新的原则，内容为：记忆、观察、思维。0

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