家长会如何有效导入(二)

4、表演导入0

表演是最能调动家长会气氛的一种导入方式。表演的方式可以分为两种：一种是幼儿表演家长欣赏，汇报幼儿在幼儿园里学到的部分本领；另一种是邀请部分幼儿和家长一同表演，可以将一些科学的教育方式改编成节目，让家长在参与中获得启示。对“如何在家进行早期新闻记者这个问题，很多家长都没有科学的认识，通常的做法是让孩子反复地读、看图书。在围绕这个话题进行讲座的家长会上，我们请部分家长和孩子一起将他们读过的书表演出来，在这个过程中家长拓宽了对阅读概念的理解，懂得“阅读”的作用不仅是对故事内容的掌握，还有孩子对不同角色服饰的猜想、理解，对道具选择的考虑、准备，对不同人物内容的创意、改编，与别人配合表演的能力等等。26792

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5、培训导入

家长经常向我们反映他们知道家园配合的重要性，但不知道应该怎样做。于是我们结合生活实际对家长进行了培训。这种培训是互动式的。在中班下学期快结束的时候，我们结合本班的主题向家长推荐了暑期的《顽皮一夏》家庭教育活动。在家长会上我们围绕食品包装袋主题，请家长想一想；包装袋上有哪些适合孩子的教育信息》家长你一言、我一语，说到了包装袋上各种各样的数字所代表的不同含义、打开包装袋的不同方式、食品的品版和商标等等。通过这个活动，家长切实感受到：生活中任何一样东西只要稍加留心，都是可以利用的教育资源。6

6、参观导入

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请家长参与幼儿园的活动。一方面让家长了解幼儿在幼儿园究竟在做些什么，另一方面可以为教育工作做宣传。在邀请家长参加活动时，给他一个观察的任务——记录幼儿在活动过程中的真实情况，为教师分析工作、制定教育方案提供具体的一手信息。同时请家长提出对教师工作的意见，双方相互沟通、相互理解，共同提高。

7、考官式导入12

邀请家长作为嘉宾参与主题活动的总结，家长以考官的身份与幼儿互动，进行与主题内容相关的智力问答活动。这种活动方式使得小朋友和家长能够共同享受活动乐趣，受到了他们的喜爱。在进行主题活动《探秘汽车王国》的汽车博览会上，我们请了部分家长作为嘉宾，在活动之前向他们大致介绍了这一个月的主题活动情况，请他们从车标、交通标志、交通规则方面给孩子出相应的考题。在活动中家长和孩子的知识相互碰撞、相互分享，孩子们也很乐意让爸爸妈妈做考官。当然，给他们偶尔换换角色也非常好玩。