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说美国的教育机构已经有把儿童的金钱教育纳入课程表的计划,但今天这一教育的主体仍然是家庭。美国家长重视在家庭中对孩子进行金钱教育,认为让孩子接触钱、认识钱、掌握使用钱的知识,对培养孩子的经济头脑、理财能力颇有裨益,会使孩子更好地适应将来经济生活的需要。让我们看上一眼吧。
0 在美国——
教好现实生活这本活教材。当金钱教育的意识已深入人心,就会形成一种自觉的行动,充分利用现实生活中的每一个教育机会,对子女进行耳濡目染。比如给子女介绍家庭每月开支的帐单;带着孩子购物,货比三家,买到价廉物美的商品;让年纪大一些的孩子为自己的电话费和一部分家庭开支付帐,这是一些正式的家庭开支,而不仅仅是体验买个零嘴之类的比较虚拟的经济活动。更重要的,榜样的力量是无穷的,家长有一个正确的金钱观,有理性的消费习惯,有理财持家的高超本领,他们的孩子将是幸运又幸运的。
49925 鼓励孩子用劳动去挣钱。这主要是指利用课余时间在社会上打工,这在培养孩子自信心、成就感和劳动观念的同时,更明白钱不是天上掉下来的馅饼,它来之不易。如果孩子在为社会作出贡献的同时,训练出自己寻找赚钱机会的能力,就更胜一筹了。需要注意的是打工时间要合理控制。许多美国家庭还把这一做法推而广之到子女做家务劳动按劳付酬,但并没有得到共识。
3 教会孩子存钱的习惯和信贷的知识。帮助孩子设立对孩子而言比较大的目标,鼓励孩子为了这个目标去存钱,并在存钱过程中放弃一些小的消费欲望,这个过程会使孩子学到很多,感受到很多。大人可以为子女提供贷款,并要象银行家一样严格按金融规矩办事,孩子会明白,借款可以帮助办成一些有价值的事情,但需要承担相应的责任,也让孩子明白,金钱可以有其复杂的、需要人们认真遵循的运作规律,不仅仅是你给商品我付帐的简单交换手段。
可以肯定地说,美国家长们的做法不会完全符合我们的国情和文化传统,也同样肯定地说,美国版本的儿童金钱教育是一部内涵丰饶、值得研读的参考书。
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