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国外早期教育各有特色

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Tag:3岁,4岁,6岁,婴儿,美国,家访,教育,母婴

早期教育事关人的一生,所以,引起了越来越多的人们的关注。今天的三湘都市报介绍了美国、新西兰等国家关于早期教育的一些做法。0

——美国:从生命第一天开始551

3

创办“从出生到3岁”培训班,以1981年密苏里州教育部创办的“父母作为老师”(PAT)的项目最为著名,目前该组织已将它们的项目推广至全美47个州,培训了8000名“父母辅导者”。这些工作人员主要是每月对每一个家庭进行一小时的家访。

美国的另一项以家庭为基础的父母教育计划,称作HIPPY计划:学龄前儿童的家庭指导计划。该计划得到了当时美国总统的支持。HIPPY计划直接把培训带入家庭,计划中的母亲们每周受到一次访问。每隔一周参加一次与其他父母们的集会。6

1997年美国总统明确提出“美国教育十点行动计划”之一“从头脑启动计划”——从生命第一天就开始的婴儿教育计划。

9

——新西兰:教育从出生开始

1972年开始进行婴儿成长跟踪。1993年启动了以前首相名字命名的3岁前婴儿发展与教育的国家计划——“普卢凯特计划”。新西兰教育部在《面向二十一世纪的教育》报告指出:“教育必须从出生开始。”目前,新西兰已经有82%的3-4岁的儿童加入了早期儿童教育计划。12

——秘鲁:建立“娃娃之家”

15

建立了3岁前的“娃娃之家”工程,专门对3岁前的孩子进行早期教育。

——加纳:儿童不能等待18

加纳有一个以“儿童不能等待”为题的0-6岁儿童发展计划,对该阶段的孩子进行系统的教育。该计划已经列入国家行动计划。


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