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哈斯的妈妈老谭 转贴： （写于7/12/2001 11:18:23 AM）0
有一次贴了个帖子是关于幼儿教育的，有朋友问我数学教育的内容，正好我前天买了新书有相关内容，在聊天室向妈妈们推荐了一下，得到肯定，于是也拿出来和大家分享。 55847
摘自《婴幼儿素质训练游戏》之《数学能力卷》 3
此系列游戏适合三岁左右幼儿。
《敲铃》 6
——游戏目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 9
游戏内容：
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。” 12
幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游戏指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。 15
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
《看谁数得对》 18
——游戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；
2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。 21
游戏内容：
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说“你们是小猫，先叫以下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 24
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。 27
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
《看谁的记忆里强》 30
——游戏目的：
1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；
2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。 33
游戏内容：
1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张。（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子桑，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。 36
游戏时，家长多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
游戏指导： 39
1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。 42
4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。
《小猫钓鱼》 45
——游戏目的：
（1、）训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；
（2）训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。 48
游戏内容：
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。 51
游戏指导：1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心，对于钓不到鱼的家长，家长可以手把手的帮助。2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。
lices 的回复： （写于7/14/2001 11:51:56 PM）54
谢谢啊！赶紧回家学习吧。
只是有一点担心，不知道我儿子是否又只学动作不做游戏？ 57
qimama 的回复： （写于7/12/2001 2:59:16 PM）
60
我也拿走了。书也很好，哪个出版社的？
哈斯的妈妈老谭 的回复： （写于7/14/2001 12:19:59 PM）63
琪琪妈，是内蒙古少年儿童出版社出版，各地新华书店发行的。
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悄悄 的回复： （写于7/12/2001 12:54:00 PM）
亲家，太谢谢你啦！ 69
妈妈好辛苦！虎娃给您揉揉手！
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语语妈 的回复： （写于7/12/2001 12:52:34 PM）
斯斯妈妈今天的东东真丰富，来不及消化啦～～～只好带回去啦。谢谢啊
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