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日本幼童园的生日行动

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一、创设环境时安置有关儿童生日方面的内容。p0
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  在日本幼儿园里,每学年的开学初,各班的教师都要领会班上所有儿童的生日,然后操纵分月形式图(呈树叶、生果等外形)将它按月安置在活动室的四周,使孩子们昂首即可看到本身的生日是在哪个月份以及本身是和哪些伙伴同月出生的。如许做,可以增进孩子之间的彼此领会和友情,同时教师对本班儿童的生日环境也能做到心中稀有。p3
  二、开展兴奋的晨间生日活动。p6
  晨间活动是孩子们集体加入的天天必不成少的一项户外活动。教师就操纵这个机遇,把各自班受骗天过生日的幼儿当众举至肩上(幼儿坐在教师的颈部,教师拉着幼儿的两只手),全体幼儿鼓掌唱生日祝福歌。肩上坐着幼儿的教师还要绕场跑跳一周。过生日的孩子可以深深地体味到此时此刻有几百双小眼睛都在盯着他,为他默默地祝福。这时,没有一位家长在场,更没有什么生日蛋糕之类的工具,只有园长手持拍照机为孩子摄下这最幸福、最难忘的时刻。p9
  三、放置欢畅有趣的月生日活动。p12
  每月一次的生日活动是由幼儿园主办的,而活动的内容则由各班别离准备,活动也由各班轮流主持。活动的当天,起首由园长为本园所有在本月过生日的孩子(还有教师)献上出色的生日祝词,尔后为孩子们点燃拉炮(呈彩条形)暗示祝贺,向所有在本月过生日的孩子和教师赠予生日礼物(这些礼物都是由教师和幼儿配合建造的)。随后进行的是由各班轮流主持的庆贺活动。活动内容相当丰硕,有教师表演的节目及幼儿表演的小歌舞、诙谐短剧等。p15
  最后一项内容是本月过生日的幼儿和教师共同合影留念

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