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英国度庭对孩子餐桌教育

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英国家庭素有“把餐桌当成讲堂”的传统——从孩子上餐桌的第一天起，家长就起头对其进行了有形或无形的“进餐教育”。如许做是帮忙孩子养成较好的用餐习惯，学会较好的进餐礼节，具备各种值得称道的本质或性格。p0

　　绝大大都英国家长认为，孩子想本身进食，标记取一种对“人格自力”的神驰，完全应给与积极鼓动勉励，所以英国的家长们会鼓动勉励孩子本身进餐。他们认为，一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼童期间家长姑息造成的，因而他们出格正视幼童期的偏食、挑食，设法子防止孩子偏食、挑食。并且他们认为，餐桌上对孩子的姑息，不仅会影响孩子摄入周全、充实的营养，并且会使孩子养成率性、自私、难以自控等人见人厌的性格。儿64259博

　　经由过程系列的教育与培育，一般当孩子长到一岁至一岁半时，他们起头喜好本身用汤匙喝汤吃菜了。两岁时就起头系统学惯用餐礼节。四岁时就学到用餐的所用礼节了。五岁摆布的孩子都乐于做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事，这一方面可以减轻家长的承担，另一方面也让孩子有一种介入感。五、六岁的孩子应知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染情况的“永远垃圾”。外出效游前，他们会在家长指导下便宜饮料，尽量少买易拉罐等现成食物，并注意节约用水用电，因为他们懂得“滥用来源即意