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教育发展与咨询研究中心简介

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Tag:幼儿,中心,教学,杂志,教师,设计,科学,知识,教育,母婴

教育发展与咨询研究中心是我校以教育研究为立足点,以促进教育理论应用化研究的展开为重点,以推动地方教育改革和发展为目标的无行政编制,有科研编制的研究机构。同时也提供教育中介服务,以服务办学主体、教育对象和全社会教育资源的充分运用为目标。0

中心主任由教育科学学院院长侯怀银兼任,副主任由教育学系系主任陈平水兼任。64277

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中心下设教育发展研究室和教育咨询研究室。研究人员19人,其中教授4人,副教授7人,讲师8人。

自本中心2002年成立以来,主要集中对中国教育学发展、山西教育现代化、家庭教育、中小学课堂教学改革、教师专业化等五个方面进行了研究。侯怀银教授,郭芬云、郭三娟副教授主持并承担了全国教育科学“十五”规划重点课题“20世纪中国教育学发展问题研究”以及山西省教育科学“十五”规划重点课题“关于加快山西教育现代化问题研究”,集中对中国教育学发展和山西教育现代化进行比较系统的研究,已在《教育研究》、《课程·教材·教法》等杂志发表论文10多篇。李德显副教授等主持了全国教育科学“十五”规划青年基金课题“学校课堂生活研究”,并计划在太原市部分中学开展实验,集中对中小学课堂教学改革进行研究,在《教育理论与实践》等杂志发表论文5篇。邢少颖副教授主持了中国学前教育研究会的课题,对幼儿社会化及家庭教育问题进行了较深入的研究,并在社会上做了一些讲座,产生了社会反响。刘庆昌副教授等主持了全国教育科学“十五”规划课题“教育知识实在化工程”研究。侯怀银教授主持了山西省教育厅“教师校本培训模式”研究,对教师专业化进行了研究。6

本中心近期主要研究以下内容:地方课程与学校课程的建设;地方教育政策的制定;地方教育结构的改革;地方学校的综合评估;教育科学的普及;学校管理诊断与管理设计;办学模式的输入和移植;校园文化设计;优秀教师教学经验总结;幼儿园课程建设;学前儿童艺术素质培养;幼儿教师素质研究;教育教学实验指导等。这些研究正在展开,通过这些研究,本中心将逐步


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