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当今，“颓废文学”在学生阅读中极有市场，是一个不争的事实。这无论作为教育的主渠道，还是社会的价值取向，都是不能被认同的。如何解释这种现象，如何引导学生的阅读，是大家应该思考的问题。下面是小记者所做的调查和分析。
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来者何人
“颓废派”是近年在“江湖”上兴起的文学门派。该派最典型代表：安妮宝贝。代表作品及作品集有《八月未央》、《蔷薇岛屿》、《告别薇安》等，近期内又有长篇小说《二三事》问世，更是掀起文坛热浪。颓废派之势已成气候，受年轻后生拥戴最盛。6
“颓废”秘笈9
告别，幻想，死亡。苍白，空虚，情伤。不伦，绝望，流浪。
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读者观点
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A(高中学生)：我很喜欢安妮宝贝的文章。她的文字让人感觉到疼痛，她有一句经典的话：“只要你以同样绝望的姿势阅读，我们就能彼此安慰！”
B(初中学生)：不喜欢，太灰暗了，不积极。18
C(学生家长)：有的时候看起来觉得文笔还是不错的，形式也很有新意。但是不希望自己的孩子也看，他们看些积极的东西更有益。
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D(年轻从业者)：非常喜欢。可以说是共鸣吧，总觉得故事的主人公既像你又像我！
E(文学爱好者)：一种潮流罢了，追得上就看，追不上就算24
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这类阅读的影响
自从进入高中以来，周围越来越多的同学迷上了安妮宝贝的书。在安妮宝贝的故事中，生命是苍白的，充斥在周围的香烟、酒精、血腥以及灰调的蓝色，构成了一个又一个苍白而惨淡的悲剧。令人惊讶的是，安妮宝贝的书似乎深得15-18岁，甚至更大的读者的喜爱。中学生，尤其是女孩子对安妮无比着迷。一个同学曾经在校报上发表过一篇关于安妮的文章，她觉得安妮的书之所以深得学生的喜爱是因为她的故事读起来有疼痛的感觉。这个见解也是绝大多数学生所赞同的观点。有的同学甚至说，“我很喜欢安妮的书，但也害怕看她的书，因为每次看她的书，心里头似乎都压上了块大石头，很难受……”还有的同学认为书里自杀情节很多，也明白她的小说颓废的成分很浓，但依旧愿看她的书。30
“颓废文学”对学生的影响是不容置疑的。不少中学生很向往她书中的生活：香烟、酒精、醉生梦死、小资情调以及各式的爱情；部分学生对待生活的态度及人生的观念都有了动摇，个别心理承受力较弱的学生甚至有轻生的念头。从一个正常的孩子变成沉默忧郁的学生，不能完全将责任归到这类“颓废文学”上，但不管怎么说，它对学生的心理都造成了一种不可估量的影响。也许家长还没有发现，也许老师也还没有发现，它在学生心中所投下的阴影，即使大家已经开始采取各种措施来抵御这种“颓废文学”的负面影响，但仍防不胜防。
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我们的观察
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比较开明的家长对于孩子看安妮的书的想法是：只要家庭和和睦睦的，孩子开朗活泼，就没有什么书是禁书。而另外一些家长则认为：这种书根本就不适合他们的孩子，太消极，影响孩子的情绪和学习，所以他们不准孩子看安妮的书。但更大的问题是几乎大部分的家长都不知道安妮宝贝的存在，也没想到颓废文学已经在孩子身上渐成气候……
我们也曾经接触过一些中学的老师。幸运的是大多数老师都知道安妮宝贝，而且详细地解说了他们的观点：“安妮的书很颓废，然而学生却向往书中的故事，无非有两点原因。第一，学习压力太大，父母不了解孩子的心情，导致‘情绪转移’。第二，受到外界传媒的影响太大，毕竟物质文明带来的影响是多重的。”语文老师对安妮的书下的结论是，抓住了这一年龄层次的心理，然后使她的小说贴近这种心理。学生处于人生的“叛逆”阶段，心理承受着很多方面的压力，发泄不出来，只有通过各种方式来舒解。曾经有一位语文老师感慨地说：“当年的《围城》、《边城》已经很少有学生去关注，大家都喜欢看现代网络作家的书，那个纯文学的氛围已经离我们越来越远了……”39
我们的思考42
从家长层面说，要重视和孩子关系的处理。虽然现在开放型的家庭不在少数，但家长与孩子的关系还是很微妙，尤其是十几岁这个敏感的年龄段。现在的中学生和家长的中学生时代，信息量的接收是不一样的，且现在的单亲家庭越来越多，离异后的家庭条件再好，孩子的心灵还是会受到一定的创伤。曾经有一个女孩因为将自己的家庭与安妮宝贝书中的故事对照，感到自己就是那个悲剧的女主角而一度产生很消极的念头，这不能不引起家长及社会的关注。
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从学生层面说，尽信书不如无书，大家不能将自己囚禁在书中的特定氛围中。要明白现实与书中的故事是有很大的区别的。惟有乐观向上的积极态度才可以使我们正确地对待这种“颓废文学”，对待我们人生中的一切……何况安妮的书反映的只是社会的一个方面，风格也比较单调。当学生的阅读水平及品位上升到一定的程度时，就不会任由书中的思想来左右自己的生活。
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专家观点
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记者就现今青少年欣赏“颓废文学”者多之趋势，请教了南京大学心理健康教育与研究中心主任桑志芹教授。桑教授认为，能够吸引读者，说明它一定在运用语言方面有独到之处，或者故事情节能够抓人，因此不应该简单地否定它。现在的青少年，应该博览群书，也就是说什么样的书都应该广泛阅读，但，这是建立在具备一定的鉴别能力的基础上的。为什么对于小学生我们就要限制他们所读的书？是因为他们缺少这种鉴别能力。而对于中学生以及大学生来说，因为有了这种能力并不断提高它，我们才可以按自己的兴趣去选择书籍阅读。当然，桑教授也提出，积极向上的书刊，应该是社会的主流，毕竟，这样的书籍对我们的成长才最有益
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