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一个台湾人的爱国激情(下)
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在中国大陆就得是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。在国外或外企就得是:谦虚使人落后,骄傲使人进步!!
p0
这要掌握好分寸和社会环境,个人生活背景。说的不谦虚点,如果在外国我的12岁,我也会是个天才!我上初一就晓得锻炼右脑,要练左手。那时家里兄弟姐妹3个,还有邻居的哥姐弟妹,无忧无虑地在过去的北京近郊,现在的北三环路北京化工大学附近生活,玩耍,当时那里都是庄稼地,那就是中国特色的
蒙台梭利
。你们说,是吗?
儿68726博
p3
那时我的座右铭是:我今方少年,理应展翅飞!可现在怎么样呢?只好寄希望于:小羽了--恬然佳运,羽翔蓝天。没办法,好在现在的
教育
,一天比一天走向灵活!让我们一起祝福祖国
教育
的未来:明天会更好!!
wsam13的回复:(写于4/16/20016:04:07PM)
p6
为什么
台湾
人有这样的爱国心?为什么
台湾
有这样的学校?就因为
台湾
继承中国的传统文化比大陆好!正是大陆几十年来极左的做法、批孔造成了现在这种局面。反过来说,几个人的思想可以影响一个国家的几代人,可见
教育
的力量多大。
p9
听
妈妈
说,我刚上小学那年,
妈妈
跟老校长说,现在好了,大家又有书读了。老校长却说,她一点都不乐观,看这些孩子的父母她就可以想象这些孩子的未来,
教育
是几代人的事,就象洗衣服一样,要过好几趟水才会把肥皂过干净。
结婚成家生孩子之后,我才明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是多么难做到的一件事,而孩子们在学这句话的时候除了戏谑为“把别人的老婆当成自己的老婆”外,又明白多少?现在的
语文
老师
除了教“凸”字的笔顺又讲了多少做人的道理?
p12
多少人批判中国只有四书五经,说只会写写文章如何做得官,中国之所以落后全是这个原因,然而这绝对是片面的,第一,中国不止是四书五经,第二,四书五经教的是做人的道理,学会做人的道理,就能做管理者,善于管理懂技术的人,这就够了。看看古文观止,那些好文章给人的远远不只是美的享受。
p15
孔子从来不是板起脸来一本正经
教育
人的,看看论语就知道了,多年来中国人关于传统文化的误解实在太大了,就好象说中国的水墨画没有西洋画好一样,许多搞
绘画
的人也这么认为实在是让人心疼的。
教育
始终是和社会大环境相关连的。孔子的时代已经有乱世的迹象,但孔圣人之所以为圣人,就是因为谋略的东西他全懂,但不说,不提倡,到了孟子,理论已经有所改变,再到战国,才会有韩非苏秦和张仪这样的谋略家的的世面。现在书店里满书架全是厚黑、成功秘诀之类的书就是这种情况。毁掉的东西要重新建立是需要时间的,也许要再过几代人,才会好转一点。
p18
前两天看到网上有条消息,说某地一
教师
跟学生说,“读书就是为了赚钱娶美女”,不能说他错,自古就有书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的话,可是太功利了,实在不是正面
教育
该说的。
教育
是应该比现实高一个层次的。
p21
hysgnh的回复:(写于4/16/20015:46:51PM)
中国人总是说“严于律己”,这四个字应该就是这篇文章的精髓所在!但是很可惜,从小学到中学到大学到社会参加工作,有多少人能真正做到这一点?
日本
人是可怕的,中国的
教育
如果跟不上最传统的这四个字,道德上、经济上,都会永远落在后头,处处挨打,看看最近的中美撞机事件吧,贫穷就要挨打!愿更多的中国人觉醒!
p24
aty的回复:(写于4/14/200111:20:55PM)
p27
师夷长技以制夷。
我劝天公从抖擞,不拘一格见人才
p30
摇篮
妈妈
的回复:(写于4/13/200110:38:43AM)
中华民族有着最了不起的
教育
。
振聋发聩!
p33
最近在读《素质
教育
在中国》一书,书中一些观点很值得反思,转摘如下:
p36
--具有五千年文明的中华民族中着最了不起的
教育
、有着最优秀的
教师
、教材及
教学
方法,因为只有如此才负得起文明迁延的重托,在整个世纪中,我们却对此严加批判,信口雌黄,并由此导致了中华民族文化的空前衰落,民族素质和信心的空前低落,这不能不是一个最严重的教训。
--我们需要讨论的恐怕不是中国与
美国
谁的
教育
高明,而是需要讨论中国本来的
教育
是不是高明的?中国
教育
的本来面目是什么?如果这个问题不搞清楚,我们就永远接触不到
教育
的本质。
p39
--五千年文化发展史中,中华民族形成了
科学
而完善的基础
教育
体系,强调
教学
之间的主从关系,反对将
教育
混同于一般活动,以最集中的方式,最努力的手段在最短的时间内完成经典
教学
。反对功利性的学用原则,以“明理”、“育人”作为
教学
的总则。这些行之有效的原则是在数千年
教育
实践中得来的。
p42
的确,真正研究中国自己的数千年
教育
史的人太少了,这方面的研究太薄弱了。
学习
国外先进
教育
理论和方法是对的,但也不能妄自菲薄。
欢迎各位
妈妈
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