怎样指导孩子阅读文学作品？（二）

孩子在阅读文学作品时，常常被故事情节所吸引，非常关心主人公的命运，急于知道结局，往往只顾追随情节，而把那些对主人公心情体验的描写，对自然景色、周围环境的描写和作者发表的议论都忽略过去。这样的阅读方法，对培养孩子欣赏文学作品的艺术美，学习艺术语言以及对深刻地理解作品的思想内容都是不利的。家长可以选择作品中一些生动的感人的描写，读给孩子听，引导他从欣赏语言文字的艺术美入手，深入地理解作品，以达到陶冶孩子情操的目的，同时，通过读书实践，还可以端正孩子的阅读方法，培养良好的学习习惯。0

对于有独立阅读能力的孩子，父母要时常关心他们的阅读书目，帮助孩子选择适合阅读的作品，和孩子一起讨论作品，启发他在阅读中善于动脑筋思考问题，欣赏作品中的艺术美。家长还可以引导孩子做读书摘录，背诵优秀的诗句、警句，或根据故事的情节画情节画等，以加深孩子对作品的理解和对人物情绪的体验，这样，对于提高孩子的阅读能力、审美能力，培养他们具有阅读文学作品的积极性和形成良好的阅读习惯都有好处。