从小让孩子接触文学作品有什
么意义？（三）

文学作品和其他艺术一样，是儿童认识世界的一种形式。二、三岁的小孩，就喜欢大人讲故事，要看色彩鲜艳的图画书和风趣幽默的动画片。五、六岁的孩子，虽然大字不识几个，也常常吵着要父母朗读优美动人的文学作品。这实际上是幼儿文学的最初表现。别以为孩子年幼无知，不理解故事或书中内容，其实他们的感知能力很强。小小年纪的幼儿看了动画片《三个和尚》，也懂得他们之所以没水喝，是因为懒惰的缘故，对影片中的那些幽默诙谐的动作，同样能发出会心的微笑。有些感情丰富的小女孩，听妈妈朗读安徒生的著名童话《卖火柴的小女孩》，甚至会动情地掉下眼泪。孩子入学之后，识字越来越多，随着词汇的增加，他们开始能自己阅读初浅的文艺书籍，于是视野开阔了，知识增多了，感情色彩浓厚了，精神生活变得日益丰富起来……可以说，一本好的文艺书籍，就象一艘航船，带领孩子从狭隘的天地，驶向无限广阔的生活海洋。孩子对于文学有着浓厚的兴趣，而那些美好动人的文学作品又是孩子生活中必不可少的精神食粮，给他们幼小的心灵以丰富的滋养。0

事实证明，阅读文学作品对丰富孩子的知识，提高审美能力，形成高尚的审美情趣，树立正确的道德观念，培养良好的学习习惯，都有着十分重要的意义。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”孩子的生活里不能没有阳光。家长应该根据孩子的特点，采取多种多样的方法，源源不断地给他们输送文学的养料。