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本报记者原琳报道针对目前社会上有宣传鼓励中小学生进行作文考级的趋势,昨天,教育部有关负责人发表声明:要制止中小学生作文考级。
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据了解,事件缘于最近某家比较知名的媒体上刊登了题为《作文考级:语文教学改革的新尝试》的专版文章,文中以专家名义提出“对中小学生作文能力的评估,也并非绝对不可以量化”的观点。对此,教育部有关部门明确表示,坚决反对这种借考级形式收取学生费用,加重学