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“亲爱的你慢慢飞，小心花香带刺的玫瑰……”本来一首时尚、动听的都市情感歌曲《两只蝴蝶》，却从一群3～5岁的孩子口中咿咿呀呀地唱出来，这着实让人有些意外。幼儿园的孩子不再愿意唱《春天在哪里》、《小燕子》等幼儿歌曲，而是不自觉地从嘴边溜出《小薇》、《2002年的第一场雪》等成人歌曲，是时代的进步，还是另有缘由？105089
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别让孩子成为媒体的调味剂
陈鹤琴幼教研究会专家组成员李佩芬老师认为，幼儿不应该唱成人的歌曲。现在有些电视媒体经常策划一些模仿秀的节目，让孩子去模仿成人唱歌。孩子们惟妙惟肖的表演虽然取乐了观众，却丧失了他们自己的童真。这些媒体往往把孩子当成玩具，只考虑到自己的经济效益，全然不顾孩子的成长。李老师告诉记者，音乐的音度有高、低之分，有许多成人歌曲音度过高，不利于孩子嗓音的发展。如果孩子已经学会唱成人歌曲，家长可以采取不欣赏的态度，正确引导。6
社会因素决定了孩子唱什么歌
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“我们园80％的幼儿都会唱成人歌曲，有些名字连我们老师都说不上来！”永红路幼儿园园长吴增英感慨地说。她告诉记者，现在大街小巷的音像店播放的都是流行歌曲，电视上、广播里也不例外。再加上有些酷爱流行音乐的家长，常常买一些磁带、ＶＣＤ在家播放，这样的环境里成长的孩子，久而久之自然就会唱许多成人歌曲了。吴园长建议，家长不妨多为孩子想想，多买一些适合孩子年龄发展阶段的歌曲在家里播放，尽量为孩子营造一个学习幼儿歌曲的氛围。
孩子在校园接触音乐的机会有限12
合肥一中音乐老师韦永珍告诉记者，孩子在学校里老师虽然会传授一些符合孩子发展阶段的歌曲，但是毕竟只是一种短时间的学习。相比较而言，流行歌曲随处都能听见。有的家长甚至认为孩子会唱几首成人歌曲，是值得骄傲的事。她建议家长可以多选择一些活泼的、音律不宽的、朗朗上口的幼儿歌曲让孩子唱，如果有歌词比较有意义的、曲调适中的流行歌曲，只要孩子喜欢，也不妨试着让孩子唱一唱。
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要选择符合幼儿发展背景的歌曲
孩子为何不喜欢唱属于自己的歌曲呢？曾在小学担任7年多的音乐老师、现为合肥市瑶海区教育局幼教教研员的焉红老师，对此有一套独特见解。她认为，一些幼儿经典老歌虽然传唱至今，但是歌曲的创作背景已经与时代的变化不相吻合，孩子不能理解其中的含义，自然就不喜欢唱。不论是家长还是老师，在为孩子选择新歌时，都要注意歌曲的内容，是不是孩子能接触到的，能认识的，要一切从孩子的兴趣出发。18
幼儿歌曲缺少创作者和推广者
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“对面的兔子看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱……”这是流行歌曲《对面的女孩看过来》的“幼儿版歌词”，并被更名为《兔子和狼》。据了解，此创意来源于南京师范大学教授许卓娅所著的《幼儿歌唱活动》一书。合肥市宿州路幼儿园王主任告诉记者，选择一些符合幼儿生理特征的流行歌曲，将其歌词改写，也可以变相地成为一种特色教学。现在的幼儿歌曲没有流行歌曲赚钱，所以很多幼儿创作歌手都改行创作流行歌曲，音像店整天播放
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