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早期发现弱智儿

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弱智儿是一类很常见的儿童发育问题，在我国患病率也很高。弱智（精力发育迟滞）首要表现为智力发育、说话、活动发育、进修能力及社会顺应能力均掉队于正常儿童，其智商比同龄儿童掉队二个尺度差以上（轻度弱智智商51－70，中度为35－50，重度为34以下）。智力低下者说话发育较为典型：不能注意别人对他说什么，精力常不能集中，理解和仿照说话的能力较差，不能理解和表达词、句的寄义，起头交谈时候较晚，不能应用词、句来表达本身的意思，春秋较大的智力低下儿起头也能说清晰某个词，但很快又健忘，家长常感受老是记不住，学得很慢。别的，我们还要注意以下几种环境：p0

早期听力缺陷的宝宝进修交谈很坚苦，若完全损失则一般无法学会交谈，但若是在交谈今后发生听力障碍，对今后说话发育影响不大；

脑性瘫痪宝宝经常因咽部肌张力异常而呈现发音障碍；儿110651博

有些宝宝发“老姥姥”，“乐”等舌音有坚苦，但这并不是说话发育异常，而是舌系带欠缺所致，但交谈恍惚不清也提醒弱智的可能。弱智的预防底子在于消弭或削减发病身分，如避免近亲婚配，倡导优生优育等。对弱智儿童进行早期干涉干与即进行特别教育可帮忙患儿提高智商。及早发现患儿的发育掉队很主要，三岁前发现并进行早期干涉干与结果较好。经数年教育，可