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质疑“神童”教育

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Tag:学习,个案,家长,教师,知识,教育,母婴

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岳瑞民:我是个老教师。我一直坚持认为:不要鼓励“跳级”读书。此举有害无益!不要追求急功近利,此举有害无益!不要大肆宣传“神童”。此举有害无益!

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hchdmx:这只能成为个案,没有必要大肆宣传。我也是一位教师,学习应该循序渐进!3

汪剑:十岁的孩子上大学毕竟太神奇,希望作为家长的读者不要给你的孩子拔苗助长,因为教育是因人而异的!

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启蒙:孩子的教育只能遵循教育规律,不要人为拔高,否则只能适得其反。

jiafy:我是个孩子家长,这样的孩子我也喜欢。我想知道的是,这样的学习是孩子的意思,还是家长喜欢?孩子的童年快乐吗?9

匆匆过客:海子就曾经被誉为神童,十几岁就已经是大学教授了。但他二十几岁就卧轨自杀了,这和他的成长经历不无关系。

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zn:应试教育的挑战。超前教育,是时尚。只要认真学,是不是都能早早考大学。小学学初中的知识,初中学高中的知识,高中学大学的知识。学生成熟早,


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