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正确的教育方法

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Tag:幼儿,教师,教育,母婴

突然从口袋里滚落出一支赭色蜡笔,她神情紧张地向四周看了一下,急忙把蜡笔捡起来塞进口袋,这一系列动作被我无意中发现了。0

过后,我找源源谈话,请她把蜡笔拿来给我看看,她两只手捂住口袋,嘴里一个劲地说:“滔滔也有,滔滔也有……”再问蜡笔哪来的,她语无伦次地说了好多话,结结巴巴编了一大套,一听就知道是在说谎,于是,我找来了滔滔,没等我问,滔滔就从口袋里拿出了和源源一样的蜡笔,哭着把事情的经过讲了出来。

原来,早上两人一起画画时讲到家中没有这种颜色的蜡笔,每次在家中画树干时,只能用别的颜色代替,一点也不好看,两人说好一起把它带回家,于是,就塞进了口袋。听了滔滔的这段话,我马上表扬了她,做错了事敢于承认,是个诚实的孩子。121125

喝豆浆时,我走到源源身边,表扬她喜欢画画是个聪明能干、要求进步的好孩子,如果有困难可以告诉老师,请老师帮忙,但是随便拿幼儿园的东西,不跟老师和小朋友打招呼是不对的。接着,我郑重地拿出了那两支蜡笔,当着孩子们的面,借给了她们,让她们明天把画的图画也一起带来,给大家看,并说:“以后如果还需要幼儿园的什么东西,只要说一声,用后归还,教师一定会支持的。”孩子们都开心地笑了。(陆海英4-6)3


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