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活习惯:习惯好的孩子每晚按时睡觉,衣物脱下后叠放整齐有序。早晨起来,不用开灯,随手就能拿到自己的衣物穿好,伸脚就可以穿上鞋子。习惯不好的孩子每晚都盯着电视,大人不催绝不睡觉,衣物脱下后随手乱放。0 学习习惯:做作业时,习惯好的孩子发现做错题,找出橡皮轻轻擦掉,再将橡皮末吹干净,不留痕迹。做完作业后,从头到尾逐一仔细检查一遍,然后一切用品回归原位,整齐有序。习惯不好孩子发现了错题,食指蘸口水用力涂抹,或用笔在错处涂黑,弄得手和作业本黑黑的。做完作业后,用品乱扔,一切要等玩完之后再说。 背书习惯:习惯好的孩子,老师要求默写课文中的某段,先把课文背诵熟练,让家长或让自己对着录音机检查无误后,再练习默写。习惯不好的孩子,老师要求默写课文中的某段,先顾玩耍,第二天起床后,才想起老师布置的作业,然后再囫囵吞枣地诵读几遍,结果只能是应付。121395 从以上这些不难看出,孩子养成的各种习惯,决定着孩子的各种行为,因此任何家长,都应从细微处着手,从小培养孩子各方面的好习惯。(邱新光 0511)
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