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主 编: 玛利亚·蒙台梭利126465 出 版 社: 兰州大学出版社3 市 场 价: ￥ 21.00 ISBN：7-331-01790-4 页数：365 6 字数：1690千字 开本：1/32 封皮：软皮覆膜9
在这本书中，蒙台梭利对6岁以下儿童的生理和心理发展及其特点进行了探讨，并列举了许多富有启发性的例子，还对幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲突做了分析，同时对幼儿教育的原则及教师和父母的职责做了论述。这本著作是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童研究方面所做的很多工作，阐述了她的儿童教育观。
目录：12 第一部分：推开童年虚掩的门 1、儿童时期 2、谁是儿童的被告15 3、新生儿 4、童年心理的发展 5、童年本性的秩序化18 6、儿童智力发展的良机 7、儿童生长的障碍 8、小小孩童初行走21 9、儿童的手与智慧拓展 10、运动的儿童 11、爱的智慧24 第二部分：泄露儿童教育的天机 1、“儿童之家”的教育 2、观察与发现27 3、书写与阅读教育 4、儿童的语言教育 5、数字与算术教育30 6、绘图与艺术表现 7、音乐教育 8、动作教育33 9、视觉与听觉辨识 10、整合感官教育 11、对娇生惯养儿童的教育36 12、教育的准备 13、儿童的歧变及其矫正 第三部分：解开儿童与成人的神秘结39 1、成人与儿童的冲突 2、儿童的工作本能 3、两种不同的工作42 4、主导本能 5、儿童蕴藏着人性的秘密
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