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识字究竟要不要趁早?

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Tag:1岁,2岁,3岁,4岁,5岁,6岁,妈妈,学习,幼儿,心理,识字,运动,儿歌,游戏,故事,早教,教育,健康,母婴

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 “原本我有自己的‘指导思想’,可看到她,我却困惑了”

迎迎妈 :这是个女孩儿。父母原来都在我们公司上班。后来因继续家族企业相继离开公司。现在又杀回来了,带着这个小不点儿。126543

  我第一次看到这个孩子时,小家伙正低头读书。声音不大,我一看,是《百家姓》,正读着的,不是“赵钱孙李”,而是前言。我很惊讶,差不多多半页A4纸的字,她居然都能读下来。这本书是她先前没有看过的。3

  第二次再看到她,是昨天。我去复印资料,她爸爸带着她正在那儿玩。等资料的时候就和她爸爸聊了起来。她爸爸告诉我,现在孩子比他认字都多。能自己安静读书,词汇量很大,经常语出惊人。有自己的思想。我就问了孩子的爸爸很多问题。

  多大开始认字?孩子学字时情绪如何?

答:三岁多开始。喜欢认字,在她妈妈的引导下,玩时学的。6

  现在孩子认字这么久了,做父母有否感到利弊?

答:无弊,只有利。因为没有强迫,完全自愿。孩子自己喜欢,学了就能自己读书,可以知道很多故事。但没学拼音。

  孩子学习时一定占了很多时间,是否耽搁了户外活动或室内游戏?9

答:没有。孩子妈妈全职在家,较空闲,都是玩着学的。(她父亲一直强调玩着学的)孩子一直很健康,挺皮实的。

  我个人始终认为,孩子嘛,就要身体好、多运动、多玩多动手、吃饱了、喝足了、睡好了,开开心心就行。迎迎基本上也是按照我的育儿“指导思想”成长的。所以,很健康也很开心。

可是,看到这个孩子后,这两天我就动摇了。识字没耽搁孩子什么,但是,因为能识字她就能看很多书了,能知道好多事情、道理,结果反过来却又与妈妈爸爸的教育相辅相成。12

迎迎已经两岁九个月了,只会写“一”,当然,我和老公从没有教过她。我希望她多识字,好早早读书。但是,识字要大人的时间和精力,也要小孩子的时间和精力。

  是等到幼儿园学?是父母教?是否要早识字、早读书呢?

  学字认字,妈妈要有时间15

  HOLLY妈咪:

我孩子现在4岁,只认得100多个字,不是强迫他学的,也是玩中学习,因为我要上班,他要上幼儿园,所以教他识字的时间一般都是在晚饭后,识的字多了,还能与他一起做游戏,比如看谁读得快,那么字卡就归谁。我觉得如果父母有时间的话教他认字也未尝不可,但一定不能强迫。

  顺应规律就好了18

  灏灏妈:

灏也差不多3岁了。从2岁半开始,基本上是他主动要求我教他认字的,我有求必应。进幼儿园有15天了,我发现老师也在教认字。很难的字:脚、鼻、猫、虎。孩子也能记得住。我想:顺应孩子自然的规律就好了。

  根据宝宝自己的喜好21

  麦咪:

今天我家宝宝正好1岁半了。认识东、南、西、北、中(这是他玩麻将的时候教的);还有金、木、水、火、土、鞋、宝、妈、天、牛、奶……差不多二十多个字吧;会自己从1数到30,看到街上的门牌号和电话号码就要念,还会唱两支简单的歌:鞋儿破帽儿破、小燕子。

我发现教他认字的时候就特别安静,拿本书给他讲故事或者唱儿歌,能一个小时不挪窝,除此以外的其他时候,这是不可想象的,去了超市他看到认识的字就要大声念出来,老是惹得周围的人惊奇,还老被别人考,以试验他是不是真的认识。24

  其实也没有特意教他什么,只是从半岁开始我就买布书给他念,而且念的时候也让他看,念到什么字就用手点中哪个字,布书上没有儿歌的,我就自己现编,象什么“小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,真用功;小蜻蜓,尾巴长,吃蚊子,来帮忙;花蝴蝶,真美丽,飞呀飞,去哪里”,还有“星星星星闭上眼睛,月亮月亮不要吵,小宝宝要睡觉觉,闭上眼睛睡着了”,现在他基本上都能自己念出来了,当然口齿不太清,也只有我才能听懂他的意思。

  还有一个,我也不是只拿着书给他念,上超市的时候,看到字就指给他看,比如“上好佳”,我先教他念,等他自己看到这商标就念的时候再一个个教他字,很快就能学会了。所以,我们认零食和饮料也是一绝呢,屁大点的人,市面上常见的宝宝零食和饮料都认识。

  个人不感觉早认字有什么特别重要的意义,只是早认字就能早看书,养成读书的好习惯倒是受益终身。27

  阿明妈:

那要看迎儿喜欢不喜欢写字呀。如果喜欢的话,你一教她就想学呢。

阿明哥哥却只贪玩,只认识识字表的头两行,后面的才懒得学呢。我也不急着逼他,等他愿意静下来的时候再教也不迟。30

  识字了,孩子就不容易糊弄了

  破折号:

6岁的孩子能认识500个字左右,是很正常的事情。33

我家的孩子就没有一本正经地教过字。人家的妈妈还常常给孩子念书,念故事,我是懒得就懒,给他买来磁带,爱听不听。但是,他现在(6岁多)也能认好多的字啊,不是特别生辟的字,他都能认识。

一般孩子到了4、5岁,就会到了识字的敏感期,这时候,他会主动地识字,看一个就捉住你去教他。这时候,只要父母稍微用一点心,孩子的识字量一下子就会上去了。根本就不需要刻意去做一些字卡啊,大字本啊什么让他学。生活上无处不存在字:广告、路牌、车站名、餐牌……这些都是很好的教材。

现在人家会认字了,就不好胡弄了。以前老是欺负他不会字,指着一行字,就按自己想说的就胡说,例如指着糖果盒上的说明,张嘴就说:这里写着,吃了一碗饭后才能吃。指着书上的字说:讲完这个故事就要睡觉。诸如此类。现在没那么容易骗得了他们了。36

  识字多不代表聪明

  安妮妈咪:

我可是6岁时候就很得意地跟同学炫耀我认识的字我看的书,那时候的时光也蛮好过的。我大概跟大萱是对比例子,我从两岁开始认字,6岁时候的至爱是新华字典,现在大萱是千般伶俐,我可是一般伶俐都沾不到边哪……39

  dreamsnow :

六岁的孩子能读百家姓,这有什么呢?

我六岁的时候也能呀。我六岁的时候,看的小说已经是第二次握手和基度山伯爵了。可是,这对我日后的考试成绩,不见得有什么太正面的作用。只发现自己从小到大特别爱看小说罢了。而且,也不见得我就是什么神童。平常心对待就可以了。孩子喜欢认字,到了4岁以后,就多指两个字给她看看。如果她没什么兴趣,就拉倒吧。42

  父母太功利

  越妈咪:

我认为现在的父母,功利心比较强,一旦发现别人的孩子比较强,就想要自己的孩子也要强,不能输掉。有一些孩子比较聪明,一些孩子比较平常,让平常的孩子(当然父母总认为自己的孩子是最优秀的)做聪明孩子,就会拔苗助长,最后连一个平常的孩子都做不成了。(厌学,多动,心理异常,生病,等等)。还是顺其自然的好。45

如果真的要早教,也要潜移默化,比如看电视\广告牌认字,走台阶数数等等。


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