Tag:2岁,12岁,妈妈,学习,日本,心理,绘画,文学,童话,家长,知识,教育,母婴
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日本的全职妈妈相当多，左藤叶子就是其中之一。她有一儿一女，儿子颇有文学天赋，12岁就出版了个人童话集；女儿喜欢画画，多次在少儿绘画比赛中获奖。而且，在其他方面也非常出色。
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她的育儿经是什么呢？叶子学的是教育学，研究生毕业后在一家报纸做记者，常有轰动效应的文章发表。但在怀第一个孩子时，她毅然辞了职，一心一意做全职妈妈。她觉得现代生活节奏加快，新妈妈兼顾事业和家庭，两方面都做好的确不容易，还会加重自己的心理负担，不能以平和的心态对待孩子。孩子是母亲最伟大的作品，母亲有责任创造温馨的家庭环境，让他们体会爱、懂得爱、爱别人。“在我儿子的童话和女儿的绘画作品中，可以感受到他们对生命的热爱。”女儿两岁以后，叶子有意难为一下她，比如，让她自己坐马桶，女儿就一条腿跪在马桶边上，手扶着水箱，然后再上另一条腿、慢慢转过身来；叶子让女儿自己拿位置比较高的东西，女儿搬来小凳子、大椅子，一级一级登上去。3
叶子从不简单地灌输应该如何，不许如何等，而是以平等的身份，和他们一起分析、商讨、给孩子建议、寻求解决问题的方法和途径，最后由孩子自己来做决定。她认为孩子是有判断力的，如果家长对大事小事都包办代替，孩子永远也长不大。
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叶子是全职妈妈，但她并没把自己的生活完全局限于家庭琐事上，她关注社会上的重要事情，有自己的生活圈子，永远是新知识和新观念的追随者，没有被淘汰的感觉。潜移默化、耳濡目染，孩子从妈妈身上学到的不仅仅是知识，更有了解社会、探索世界的勇气和能力。叶子说，我必须终身学习，这是教育好孩子的前提。她懂得因材施教，关注每个孩子的兴趣爱好，培养自己在这些方面的兴趣，为儿女分别制定了“成长计划”——孩子该做哪些、母亲该创造哪些条件；建立一个成长档案，里边记录着这个孩子成长的每一个痕迹。“我确实付出了很多，但孩子的每一点进步，都能使我获得巨大的精神满足。”
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