让闲置的校舍“活”起来 —
—记四川省井研县中小学生素质教育基地

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　　四川省井研县中小学生素质教育基地位于风景秀丽的井研县周坡十八重山东麓，占地2.4万平方米。155660

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　　基地的前身是周坡职业中学。由于生源少，教学设备基本处于闲置状态。为合理配置教育资源，充分挖掘教育潜力，县教育局经过深入思考、反复论证，决定将周坡职业中学建成井研县中小学生素质教育基地。

　　经过半年时间的改造，一个园林式的基地便展现在了人们的眼前。6

　　基地极为强调校园文化、校园环境对教育的促进作用。它的布局体现了东西方文化的融合，每一处风景都显得典雅别致，每一位步入基地的学子都会流连忘返。花坛里，鲜花绽放，竞相争艳；草坪上，绿草如茵，春意盎然；果园中金桔飘香，蔬菜园绿意正浓；植物园里有四季常青的高山榕，有迎风婆娑的龙爪槐，以及伟岸挺拔的银杏、傲霜斗雪的腊梅。隐现于花树丛中，遍布于校园各处耐人寻味的警示语，是基地育人的特殊氛围——“后来者，别居上”，告诫同学们要排队进餐，讲文明礼貌，讲公共秩序；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，告诉同学们要珍惜劳动成果，节约每一粒粮食；“点点滴滴总关情”，提倡节约用水；“人间知音难觅，天涯芳草难培”、“芬芳来自鲜花，美丽需要呵护”，提醒大家爱护草坪和花木。

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　　基地是孩子们锻炼成长的乐园，丰富多彩的活动是素质教育的重要形式。基地的老师为孩子们拟定了29种活动方案，并将素质教育的培养目标有机地融入“红、绿、蓝”三色活动之中。

　　红色计划活动(思想教育)：通过开展生活自理、队列军训、野外挑战等活动，培养学生吃苦耐劳的品质和坚忍不拔的意志。绿色计划活动(环保教育)：通过制作动植物标本、参观游览等活动，提高学生的环保意识和热爱大自然、热爱家乡、热爱农村的深厚感情。蓝色计划活动(艺术教育)：通过开展书画、插花、折纸、雕刻、口布折花等活动，对学生进行艺术熏陶，提高审美能力和欣赏水平。12

　　在紧张有序的军训中，孩子们少了往日的嬉笑散漫，多了对军人无限的崇敬和仰慕；长达8公里的野外拉练，这些“小皇帝”、“小公主”们尽管满头大汗，筋疲力尽，但没有谁叫苦叫累；参观中日果场、都引工程、大佛水库、观光农业区，孩子们热爱家乡、热爱农村的感情得到了增强和升华；自制餐活动，让孩子们第一次品尝到自己亲手做的饭菜，享受了成功的喜悦；创新制作课上，一把剪刀、一枚刀片，剪刻出了学生们心里的艺术之花；球类、拔河等活动则体现了团结的力量，集体荣誉感油然而生。

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　　到基地去锻炼是许多学生家长共同的想法，但他们又耽心孩子的独立生活能力能否支撑下5天的基地生活。不料一周后孩子们回到家里像是变了一个人似的。原来不愿意做的家务活儿现在抢着做；原来不会做的，现在也会做了；睡懒觉、不叠被子、厌食、不爱打招呼的习惯改掉了；孩子们站有站相，坐有坐相，人也精神了。看着孩子们长大了，懂事了，家长们也开心地笑了。