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山西评出十大杰出家长 介绍
成功教育经验

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Tag:4岁,5岁,7岁,8岁,10岁,家教,学习,幼儿,台湾,美国,心理,家长,故事,教育,母婴

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  中国山西新闻网5月31日电 由省妇联组织的“山西省十大杰出家长、家庭教育先进”评选活动已经结束,各个奖项均有得主。这次评选出的十大杰出家长有:裴秀芳、何艳宁、史瑞英、张敏、郑晔、刘艳华、杨峻峰、王润亮、李树华、程建华。155697

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  28岁的何艳宁毕业于西安空军工程学院,是运城市网通公司一名普通员工。结婚生子后,她和丈夫在照顾好自己孩子的同时,还替在外从军的二哥教育双胞胎女儿。

  多年来,她始终把爱国教育作为德育教育的灵魂,摆在家庭教育的关键位置。她不但学习盖茨母亲,赏识天赋教育,而且试图把“一天教育和一年教育,平民教育和领袖教育,爱家教育和爱国教育”相结合。6

  在她的培养和教育下,儿子杨国泽被幼儿园评为“小小故事王”,俩侄女则从5岁开始背古诗,7岁开始记日记,而今每人各有日记千余篇。

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  我是中国人

  客厅墙上张贴着中国地图和世界地图,卧室墙上悬挂着毛泽东、邓小平、列宁等十余位领袖大幅挂像。一走进何艳宁的家,记者就被墙上的一切所吸引,于是,我们的谈话就从墙上的这些张贴物开始。12

  记者:在明星剧照充斥着我们生活的今天,你家的墙上却悬挂了这么多久违的领袖们的像。这样做有什么特别的用意吗?

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  何艳宁(以下简称何):榜样的力量是无穷的。我们在家悬挂领袖挂像,就是想用领袖的故事教育和鼓励孩子。

  记者:听说你4岁的儿子杨国泽一听到国歌声,便自觉地立正、敬礼、唱国歌,你们经常给孩子进行爱国主义教育吗?这么小的孩子知道什么是爱国主义吗?18

  何:我们经常利用各种机会对孩子进行爱国主义教育。例如,我会在世界地图上给孩子指出中国的位置,然后告诉孩子,我们是中国人,我们的祖国在世界的东方。对于一个4岁的孩子来说,爱国对他来说,也许还停留在朦胧或者说萌芽状态,但从他平时的一言一行中,我能感觉到,爱国的种子已开始在他幼小心灵里生根、发芽了。

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  记者:你从儿子的哪些言行中,能够感受到爱国主义和领袖教育取得的成果?

  何:2004年雅典奥运会期间,当看到刘翔取得奥运会冠军的时候,儿子竟然站在电视前高喊:“刘翔赢了,中国人赢了!”。而航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”飞上太空的壮举,则使儿子从此有了一个伟大的理想——当一名像杨利伟一样的航天员!24

  记者:电视成了你们进行爱国主义教育最有力的工具了。

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  何:可不是,最近,连战访问大陆,当我们告诉儿子,连战来自美丽的台湾岛时,他竟然开心地说“连战回老家了!”

  记者:在大多数家长一味埋头抓孩子的学习成绩,一切以“学习成绩”为纲的社会大环境下,你们却如此认真地对孩子进行着爱国主义的教育。你觉得,爱国主义对孩子的成长都有哪些现实的意义?30

  何:孩子学习成绩好,最多能成为一个专业型人才;而进行爱国主义教育,可培养孩子的胸襟和气魄。

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  记者:爱国主义和胸襟有什么直接的关系吗?

  何:只关心自己不关心他人是现代独生子女的通病,可人与人之间的关系或者说人和社会的关系,却是一个作用力和反作用力的关系。一个不关心他人、不关心社会的人,是很难得到他人和社会的关心和重用的。我教育孩子爱国,就是要教育孩子不但要关心自己,更要关心他人和社会。36

  劳动最光荣

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  “能办到的马上办,办不到的努力办”是流行在何艳宁家里的一句口头禅,那么,4岁的国泽能办到什么事,又努力在办着些什么事?

  记者:听说你在住所附近开垦了一块荒地,作为孩子们参加社会实践的基地。在这块基地上,3个孩子自栽自种,自管自收过油菜、土豆、绿豆等7种农作物。几个小孩子,能够干现在许多大人都不曾干过或者说都干不了的事情?42

  何:孩子的潜力是无穷的,只要给孩子空间和时间,让他们动手更动脑,他们几乎能够学会一切。

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  这块荒地对孩子们最大的改变是什么?他们在这块荒地上都收获到了些什么?

  何:这块荒地改变了孩子们不劳而获的依赖思想,使他们懂得了“种瓜得瓜、种豆得豆”的道理。在这块荒地上,孩子们不但养成了“夏天不怕热,冬天不怕冷”尊重劳动、热爱劳动的好习惯,而且亲眼观察到了农作物的生长规律。48

  记者:我女儿今年10岁了,至今连自己的袜子也没洗过。因为我总担心孩子洗不干净而不让她洗。听说4岁的国泽,不但给自己洗袜子,而且还给你们全家人洗袜子,你就不担心孩子洗不干净吗?

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  何:这就是你的不对了,小孩子做任何事情都有一个学习、适应的过程。在这个过程中,作为家长的我们不但要对孩子有信心,给他们机会和鼓励让他们去做,而且还要有耐心和细心指导他们去做。

  送孩子小红花54

  “鼓其气,励其志。尊其友,敬其师。去其伪,求其真!扬其长,避其短。养其习,积其惯。废其恶,行其善!表其功,颂其劳。记红花,戴高帽。做旗手,行天道!”是我从何艳宁家自编的《家教三字经》里摘录的一部分,她就是以此为准则教育和指导孩子成长的。

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  记者:我仔细研究了一下你们家的《家教三字经》,其中有一句话是“记红花,戴高帽”,难道“戴高帽”能够培养出一个优秀的孩子?

  何:我觉得,好孩子是夸出来的,只要每个家长都能够把自己孩子的潜力挖掘出来,所有的孩子都了不得。我家的《家教三字经》其实始终贯穿了赏识教育这一原则。60

  记者:来之前还听说你天天坚持给3个孩子“评”小红花,可看了你的评比记录本,我却发现,你几乎每天都分别“送”3个孩子一人一个小红花。这种天天都可以得到的小红花能够对孩子起到鼓励作用吗?

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  何:孩子会把小红花和他每天要做的每一件事联系起来,并努力做好每一天里的每一件事情。久而久之,小红花不但会培养起孩子的荣誉感和上进心,而且还能使孩子养成许多良好的生活习惯。

  记者:有人说,成功的教育从养成良好的习惯开始,你觉得是这么回事吗?66

  何:美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯可以决定一个人的命运。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。“从小事做起,从小时候做起”是培养良好习惯至关重要的一个环节,所以,我有意识地要求每个孩子,每天帮助家长做一件小事,使他们从小养成尊老爱幼、互相帮助的好习惯。

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  记者手记

  采访完何艳宁,同为母亲的我不禁开始思考这样的问题:对于一个孩子来说,什么是他自立于这个社会的资本?而作为父母的我们又能够在多大程度上赋予他这样的资本?72

  孩子小的时候,我们觉得学习好就是资本,等孩子长大了,参加工作了,我们又觉得工作好就是资本。于是,孩子小的时候,我们的目光被孩子的学习成绩所吸引,孩子大了,我们又为他们的工作而煞费苦心。孩子身上,为什么总有这么多让人操不完的心呢?

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  何艳宁的事迹给了我极大的启示,原来,我们之所以如此忧心忡忡,是因为作为父母的我们没有给孩子以足够的自立于这个社会的资本。是因为单纯的学习好和工作好在这个竞争日益激烈的社会显得太单薄。爱国主义教育的日渐薄弱,和彰显经济的单向宣教,使很多人只看到了名利,而把这样的功利心用在孩子教育上,只加重了我们对未来的迷茫和担忧。那么作为父母的我们究竟应该给孩子什么样的资本呢?那就是一个良好的受益终生的习惯。一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。而一个好习惯的形成是从欣赏和鼓励孩子开始的。从小培养孩子有礼、爱国、勤奋、向上的良好心态是素质教育的基础。欣赏是一种给予、一种沟通、一种信赖。渴望得到欣赏是人性最本质的愿望,如果连作为父母的我们都不欣赏自己的孩子,那么这个世界上,还会有谁去欣赏他、鼓励他?

  现在提倡的素质教育,实际上是从培养孩子的一个好习惯开始的。可以说,赏识教育是最廉价、最有效、最成功的教育,只是年轻的家长在孩子的教育上,不吝啬金钱,却越来越吝啬赞扬了。78


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