Tag:3月,3岁,注意,学习,游戏,玩具,母婴
确认身体器官的名称和位置，正确摆放和用笔添上图中（自己或者父母画个身体器官图）所缺少的部位。0
玩法169
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在磁性玩具板或在大人画好的大圆脸轮廓的适当部位摆放五官。熟练之后学习用笔在已画好大部分的图中添加所缺少的若干部分。
注意6
让孩子一面摆放一面说出器官的名称。
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在用笔添上部位时，大人不必提示部位名称和位置，完全由孩子自己添置上，大人只需要记录所画的日期。平时可同孩子一起在镜前做指摸部位的游戏，到3岁3个月时再让孩子添上缺少的部位，比较三个月的进步。
孩子能添上最熟悉的部位，三个月后可增加1-2处。12
按吩咐拿出3-8件玩具
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着眼点
学会理解数的意义。18
玩法
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先让孩子拿取已知1件或2件玩具，在会拿两件的基础上再多拿1件，放在一起告诉他这是3件。让他点数几遍，再拿另外的3件东西，与刚才拿到的玩具逐件排放，看看是否拿对。孩子拿得不对可以增减，拿对了要表扬。孩子对拿取食物有更大的兴趣，可以让他拿糖果、饼干、花生、核桃等会学得快些，逐渐3个加1个，4个加1个，直到不会数为止。
听数取物才是真正理解数的意义，可趁机把数字放在所拿取的物品旁边，使孩子认识数的同时也学会认识物品。平日让孩子分食物可以培养孩子更快识数。24
接龙游戏
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着眼点
学会配对排列和轮流出牌的规则。30
玩法
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2-4个孩子每人手中会5张牌，其余的牌倒扣着只留1张作起头。按顺时针方向把手中的牌与桌子上的两头配对，配不上时可摸倒和底牌直到配上为止。谁先用完手上的牌算赢，用完倒扣的牌可向逆时针方向的人要，摸牌或要牌越多就会输掉。开始玩时父母可与孩子一起玩，直到孩子完全懂得玩牌的规则时才可与别的小朋友玩。
练习快速观察两头的变化，不错过出牌的机会。同时学会玩的规则才能参加其他游戏。
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