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在游戏中增强幼儿的创造力

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Tag:学习,幼儿,游戏,设计,母婴

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  “游戏”是幼儿生活和成长中必不可少的并且极其重要的一项。我们每天都在进行着这样或那样的游戏。但日久天长再有趣的游戏在幼儿面前也失去了兴趣,但是如果让平凡的老游戏加上我们的在创造就会呈现原有的色彩

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  今天我们K2A班的小朋友对绳子产生了兴趣,每人都兴高彩列的玩起了很古老的那种“织网”的游戏。 3

  但刚玩了一会儿就厌烦了。见到此状况,我问小朋友:“绳子还能怎样玩呀?”只见所有的小朋友都在手中拿着绳子这样跳跳,那样团团,都在尝试这样或那样的玩法,看到孩子们那探索新事物表现出来的积极的,向上的,快乐的脸庞,我很高兴。这时,有人说:“李老师,可以把绳子放在地上,我们玩跳格子的游戏。”接着她就自己表演了起来。“李老师还可以玩拔河的游戏”这是魏岚的声音。小朋友们玩着自己创造出来的游戏脸上写满了自豪与快乐。最后,我们还把绳子卷成了一个大皮球,然后把绳子扔给每一个小朋友,就组成了各种各样的图形。游戏活动的时间结束了,孩子们还非常的恋恋不舍,从孩子们的脸上看得出来他们特别的特别的开心。

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  绳子这么简单的游戏材料,可以根据不同的年龄特点,可以跳绳、还可以打绳等等。这次游戏孩子们玩的很开心。早已超出了以前玩老师设计好了的游戏。我很为之欣喜,因为不仅发展了幼儿的创造力,而且让孩子在自己创造的游戏中体会了极大的乐趣。我认为在日常学习生活中,多开展这样的游戏是很必要的。

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