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23日，成都市青羊区青少年社会主义荣辱观教育活动启动仪式上，象征“八荣”的八颗“美德星”，成为了中小学生争先夺优的新目标。181483
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黄煜霄是成都市实验小学3年级3班学生。她告诉记者，刚听说“八荣八耻”的时候，感觉很神秘，因为电视广播里经常在提，老师、校长和爸爸妈妈们也整天在念，这是大人的事情吧，她想。不过，前几天学校老师在班上挂出八颗用精美卡片制作的“美德星”，上
面写着“爱国星”、“友爱星”、“勤奋星”等，她和同学们一样，一下子被吸引住了。黄煜霄说：“‘八荣八耻’原来就是我们生活中的事情，它离我们小孩子的距离并不远！”6
成都市青羊区教育局局长娄进说，对青少年的社会主义荣辱观教育必须采取他们喜闻乐见的形式，让他们在日常学习生活中理解“八荣八耻”。青羊区采用中小学生熟悉的夺星评优方式，把“八荣”这比较抽象的概念化成具体形象的东西。
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对八颗“美德星”的含义，黄煜霄几乎是脱口而出：“爱国星”代表“以热爱祖国为荣”，“智慧星”代表“以崇尚科学为荣”……东城根小学6年级2班学生王诗嘉说，我最喜欢“勤劳星”，最讨厌“好逸恶劳”的懒鬼啦。
记者了解到，社会主义荣辱观教育在青羊区青少年中开展得活泼生动，兴趣盎然。这个区创作出精短易记、琅琅上口的“八荣八耻”三字歌：“爱祖国，知荣辱，爱科学，肯攀登……”，孩子们还用皮影戏等丰富多彩的形式表达他们对荣辱观的理解。全区除了正在开展的“童眼看荣辱（用ＤＶ、相机记录生活中的荣与辱）”、“童言唱荣辱－－儿歌创作大赛”活动外，还将举办“八荣八耻”的儿童公益海报大赛，在涉农地区学校开展“小手拉大手，勤劳奔小康”促进新增劳动力就业活动，等等。12
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