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三岁决议平生：个人理财

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三岁决定一生--个人理财从三岁起头，你信这个吗？　 p3

　　西方教育专家认为，儿童应从3岁起头经济意识教育，首要教理财常识，并制订了各春秋阶段教育打算：

　　3岁：识别货币，熟悉币值、纸币和硬币。

　　4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小玩具、小食物。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。 p9

　　5岁：弄大白钱是劳动获得的报答，并准确进行钱货互换行动。

p12

　　6岁：能数较大数量标钱，起头进修攒钱，培育“本身的钱”意识。

　　7岁：能旁观商品价钱标签，并和本身的钱比力，确认本身有无采办能力。 p15

　　8岁：懂得在银行开户存钱，并设法子本身挣零花钱，如卖报、给带领买小物件获得报答。

p18

　　9岁：可拟定本身的用钱打算，能和商铺讨价还价，学会买卖买卖。

　　10岁：懂得节约零钱，在需要时可采办较贵的商品，如滑冰鞋、滑板车等。 p21

　　11岁：进修评价贸易告白，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。

p24

　　12岁：懂得爱护保重钱，知道来之不易，有节约观念。

　　12岁今后，则完全可以介入成人社会的贸易行动和理财、买卖等行动。 p27

　　由上述打算可看到，西方社会对獐的经济意识教育比力垂青，这与西方社谈判品经济发财有关。为此我们可获得以下几点开导。

p30

　　（1）钱和日常日常生活密不成分，獐的察看能力很强，对钱发生的举早于其他事物，因为钱能给獐带来直接的好处和洽处。家长只要带獐逛几回商铺，钱的用处便紧紧树立在儿童心中。

　　（2）钱的常识与道德教育有慎密联系。孩子懂得钱应该颠末劳动赚得后，便发生珍惜钱的心理，引起储蓄行为，避免华侈。我国当前某些学校学生对钱毫不爱护保重，肆意挥霍华侈，与缺乏理财教育有关。据报载，武汉小学生风行收集《水浒》人物套画，扔掉爽性面，华侈惊人，完全没有珍惜钱的意识。 p33

　　（3）懂得节约钱，打算开支，是很好的习惯。将来长大后有助于从事财会经济工作。知道本身挣钱，培育自力精力。美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代，祖父每周给他10美分零用钱，到周末检查是否增添，迫使小洛克菲勒到陌头卖报，养成劳动赚钱的观念。

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　　今天看来，小洛克菲勒的童年不仅对改日后成为贸易巨子有很大意义，并且对我国儿童的经济教育也有借鉴意义。

　　（4）经由过程理财教育，领谈判品社会，培育介入意识和竞争意识，打破传统观念对理财教育的束厄局促，改变思惟，为将来学生进入社会作好准备。 p39