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很多教育专家认为,培育孩子不仅仅是要把他养大,要给他提供多么丰富的物质条件。关键是教会他如何做人,做一个什么样的人。父母应意识到的是,他们不仅仅是孩子的衣食父母,更是孩子行为规范的启蒙老师。早期教育的主要内容是家长,而不是幼儿;早期教育的主要内容是家长育儿观念的转变,而不是强行给幼儿大量的刺激和灌输,“拔苗助长”;早期教育的主要形式是家长与幼儿互动互进式的,而不是家长与幼儿单向促进式的。这才能保证孩子身心健康、快乐地成长。0