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儿童本来就有学习工作的自然需求。还有希望让大人认为自己是“好孩子”的欲望。对儿童来说,工作与学习不是不愉快的事情,即使是难度很大的学习或工作也千方百计地想去完成。正如蒙台梭利所说:“在儿童的生活中游戏是次要的,是只有得不到更高评价的事情好做时才采取的权宜之计。”一旦完成一件工作,儿童将再向更困难的事物去尝试,以考验自己的能力。0 儿童也喜欢模仿大人或年长的儿童,从他们身上学习各种各样的事情。无论是好习惯还是坏习惯都照学不误。要培养爱护东西的态度以及清洁、整齐的习惯,以实例作示范比长篇大论更能得到有效的体验。家长如果能讲两国语言,最好对孩子同时教母语和外国语言。由于记忆力旺盛的缘故,孩子能轻易而迅速地掌握。 孩子从开始对事物有初步的认知就有自立的愿望,希望自己独立行事。家长最好尽量让他们做自己想做的工作,儿童若碰到困难的事情,家长可以给予帮助,使儿童有耐心地完成一件事,这会使儿童获得耐性与成功的喜悦及自信心。人不是一开始就能做好每一件事,从事任何工作都是需要时间的,刚开始不熟练但是只要经过反复的练习,就可逐渐达到熟练的地步。26856
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