提出教育建议：儿子要上幼儿园了

(1)妈妈应用正面教育的方法，引导儿子，鼓励儿子，为儿子做好入园的心理准备。例如，可对儿子说“你吃饭的速度再快一点点，就能上幼儿园了”；“你好好吃饭，到了幼儿园里，老师就会更喜欢你的，小朋友就会和你一起玩的”。这样，进餐就成了儿子盼望自己快快长大、早一点上幼儿园的“催化剂”。0

(2)妈妈应注意培养儿子良好的习惯，做好入园的各种准备工作。除了饮食习惯的培养以外，还要注意帮助儿子形成良好的睡眠习惯(如自己能入睡)、盥洗习惯(如自己会刷牙、洗脸)、排泄习惯(如自己能入厕大小便)、劳动习惯(如自己的事情能自己做)、游戏习惯(如自己能收拾玩具)和礼貌习惯(如能主动向别人问好)，提高儿子的独立生活能力和社会交往能力。

(3)妈妈应通过多种渠道获取幼儿教育信息，掌握正确择园的策略。既可到书店购置幼儿教育图书、到图书馆借阅幼儿教育报刊杂志，也可收听幼儿教育广播，收看幼儿教育电视节目，此外，还可拨打幼儿教育咨询热线，上网查询幼儿教育动态，给幼教专家发送电子邮件，寻求教育建议。27148

(4)妈妈应让儿子上日托制幼儿园，在选择具体的幼儿园时，可通过实地考察的办法来进行，把“目睹”看得比“耳闻”更重要；在做出取舍幼儿园的决定时，要把重点放在“软件”(如园长、老师、保育员、保健医生对儿童的态度，他们是否经常对儿童微笑)的建设上；而不是“硬件”(如活动室、钢琴、电脑、玩具、空调、饮水机)的提供上。例如，妈妈可在早晨上班前，站在幼儿园门口，观看幼儿入园的情况，如老师是否热情地欢迎每个儿童入园；也可在傍晚下班后，站在幼儿园门口，观看幼儿离园的情况，如老师是否亲切地和每个儿童道别。3

(5)妈妈应多带儿子到附近的幼儿园去看看、走走、玩玩，使孩子能通过亲身的体验认识幼儿园、熟悉幼儿园、喜欢幼儿园，加深对老师的印象，结交新的朋友，消除对幼儿园、老师、小朋友的陌生感和恐惧感，更快更好地适应将来的幼儿园生活。

(6)爸爸不仅要认识到幼儿教育的重要性，担负起教养儿子的责任，而且还应和妈妈一起讨论儿子的入园问题，分析日托制幼儿园和寄宿制幼儿园的利弊得失，根据儿子的特点，选择适当的幼儿园，促进儿子更好地发展。如可让儿子上班级配备了电视机的幼儿园、或体育幼儿园、足球特色幼儿园，使儿子有更多的机会做自己喜欢的事情，发展兴趣爱好，培养良好的个性品质。