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婴儿被动操

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Tag:1月,12月,3月,6月,注意,婴儿,心理,语言,运动,家长,智力,音乐,母婴

婴儿操是促进小儿动作发展的一个好方法,它分为婴儿被动操,适用于l—6个月婴儿,婴儿被主动操,适用于6-12个月婴儿。婴儿1个月后长期坚持每天做婴儿操,不但可以增强孩子的生理功能,提高孩子对外界自然环境的适应能力,促进小儿动作发展,使小儿的动作变得更加灵敏,肌肉更发达,同时可促进孩子神经心理的发展。长期坚持做婴儿操可使小儿初步的、无意的、无秩序的动作,逐步形成和发展分化为有目的的协调动作,为思维能力打下基础。做操时伴着音乐,让小儿接触多维空间,促进左右脑平衡发展,从而促进小儿的智力发育。做操前,可把婴儿置于一张铺有垫褥的木板床上,尽可能少穿衣服,并用温和的声音和婴儿说话,使之心情愉快。做操时间可选择在每次喂奶前后1/2—1小时。要坚持每日1次,不能轻易中断。做操的同时可放一些轻音乐、小提琴曲或钢琴曲,音乐的声音以中下音量为宜。做操时大人动作要轻柔,不能用力过猛,做操运动量要逐步增加,每套操从每次4x1拍渐增至4x4拍。做操时家长也可配合使用一些语言,从而促进小儿语言的发展。小儿的动作刚开始不要求规范,训练一段时间就能变得规范,做操时也应注意观察小儿有无不良反应,如小儿情绪不好、面色苍白、出汗过多,就应停止训练。小儿生病也应停止做操,做操完毕后,应让婴儿躺在床上休息一会儿。如身上有汗,应用柔软的毛巾把汗擦掉。0

婴儿被动操的做法27569

被动操适用于1-3个月的婴儿,全部在家长帮助下3

第一节准备活动

目的:消除肌肉、关节的僵硬状态,适应机体活动的需要,避免看外伤。

预备:让小儿自然放松仰卧,成人握住婴儿两手腕。6

动作:“一、二、三、四,”从手腕向上按摩4下至肩。

“二、二、三、四,”从足踝按摩4下至大腿部。

“三、二、三、四,”自胸部按摩至腹部(成人手成环形,由里向外,由上向下)。9

“四、二、三、四,”同第三个四拍。

配合语言:小宝宝,全身放放松,现在开始做操了。

12

第二节 上肢运动(活动肩部肌肉及关节)

目的:活动肩部肌肉及关节。

预备:婴儿仰卧,两臂放体侧,成人将双手拇指放在婴儿掌心轻握婴儿双腕。15

动作:一、两臂左右分开侧平举,掌心向上。

二、两臂前伸,掌心相对。

三、两臂上举,掌心向上。18

四、还原预备姿势。

第三节扩胸运动21

目的:活动肩、肘关节及上肢、胸部肌肉。

预备:同第一节

动作:一、两臂左右分开。24

二、两臂胸前交叉。

三、两臂左右分开。

四、还原。27

第四节下肢运动

目的:活动膝、髋关节及下肢肌肉。30

预备:婴儿仰卧两腿伸直,成人两手轻握婴儿脚腕。

动作:一、双脚抬起与桌面成45度。

二、左腿屈曲至腹部。33

三、同第一拍。

四、还原。(第二个四拍右腿动作同左腿)

36

第五节 举腿运动

目的:活动髋关节及韧带。

预备:同第四节。39

动作:一、左腿土举与躯干成直角。

二、还原。

三、右腿上举与躯干成直角。42

四、还原。

第六节 抬头运动目的:训练颈部肌肉,促进抬头。45

预备:婴儿俯卧在床,成人在婴儿身后两手扶婴儿双肘及前臂。

动作:“一、二,”使婴儿上肢屈曲,两手位于胸下。

“三、四,”使婴儿头逐步抬起。48

配合语言:“一、二,”准备好。

“三、四,”抬起头。

第七节 翻身运动51

目的:促进小儿翻身动作的发展。

预备:婴儿仰卧,双臂放于体侧,成人手握婴儿两上臂。

动作:“一、二,”成人拉婴儿左上臂轻轻向右翻。54

“三、四,”还原。(第二个四拍方向相反)

第八节 放松运动57

目的:使自主神经系统由紧张状态恢复到安静时的水平。

预备:同第一节。

动作:一、左臂上举45度。60

二、还原。

三、右臂上举成45度。

四、还原。63

二、左腿上举与桌面成45度。

二、还原。

三、右腿上举与桌面成45度。66

四、还原。


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