Tag:注意,美国,心理,家长,科学,养育,教育,健康,母婴
在美国,目前大概有一千万的孩子同三千万的同性恋家长生活在一起。这一数字可能还要增加。越来越多的同性恋夫妇正在选择成为家长——通过收养子女,人工授精,找替身生孩子,或者作义父母。另外,有些男人和女人,他们通过传统的婚姻拥有了孩子,但后来却发现他们是同性恋者。一些这样的家长仍维持着婚姻,直到孩子长大,而另一些则离婚了,但继续和他们的前任配偶分担抚养孩子的工作。0 如果你不是同性恋者,相信你已问过自己这个问题:这类家庭对孩子是否有好处。如果你是一个同性恋家长,那么在非传统形式家庭中的经历已使你直接了解了一些区别。家长双方都是同性恋的孩子,并且已经得知了许多东西。 心理调节的测试表明,异性恋父母抚养的孩子和同性恋父母抚养的孩子健康方面没有明显的差别。像任何一个家庭一样,对孩子来说最重要的是家长怎样爱护他们,养育他们,而且家长是否能意识到他们可能有的任何特殊需要。既然同性恋的男人和女人可以像异性恋父母或有功能障碍的父母一样给予孩子温暖和照顾,那么他们孩子的心理健康可与他人相提并论并不奇怪。这些研究还表明同性恋家长的孩子和那些在更加传统的家庭中成长起来的孩子一样,可能成为异性恋者。同时,这些孩子更能忍受不同的性方向,而且对未成年的身份更敏感。大多数研究表明同性恋家长尽很大努力给孩子展示强烈的角色模式,有男性的,也有女性的,有异性恋的,也有同性恋的。而且,根据统计.同性恋家长很少有可能发生性别混淆的现象。然而,异性恋的男子却承认了大多数内部家庭特别混淆的现象。27627 同性恋家长的孩子面临着挑战,这些挑战和其他少数派面临的挑战相似,当同学们得知他们的家长是同性恋时,他们在学校可能会被取笑并感到羞耻。如果老师、其他学校的官员,和同学的父母一起并不尽力培养他们自己和他们的家庭对于同性恋家长的正确看法,那么这种折磨将更加残酷。3 对于身份处在性格形成过程的孩子来说,被同龄人认为不正常,并被认为他对主流文化是一个威胁的话,那么这就能引起感情的冲突。当然,童年的这种考验也可以确立孩子坚强的性格和对他人的同情(并且事实常常如此),但是这种过程对家长和孩子来说都是异常痛苦的。很多学校通过教育孩子尊重其他文化群体的生活标准和生活方式,来尽力不让他们取笑任何一个孩子,在这些学校里,这种取笑来自不同家庭的孩子的现象可能很少发生。 因此,这一科学的结论是非常清楚的:同性恋家庭的孩子通常和那些传统家庭中的孩子做得一样好。我的感觉是好家长就是好家长。最有价值的是我们应关心家长给予孩子的是否是爱、一致性和周到的照顾,而不是他们亲密关系的实质。 对于同性变家长 你已清楚地知道,作一个家长很难,而且如果你和你的孩子被主流社会的一些人所蔑视,那么这会更难。在一些社会团体中,同性恋家庭是一种完全可以被接受的家庭形式。这通常发生在大城市,在那儿,州法律对同性恋行为并不起诉和判罪。然而,另一些社会团体却抵毁这种非传统的家庭,以至于甚至你在家庭之外讨论这一问题都会感到不舒服。这当然会使你的生活更加艰难。6 不管你的社会团体接受还是反对你的家庭,你(和其他的文化少数派)将不得不面临的一个问题是对你的孩子潜在的嘲弄。 像大多数家长一样,你最好保护孩子不受伤害,即使这种可能并不存在。我建议你在孩子小的时候和他谈一谈,随便地给他解释一下你们家庭的实质并告诉他你们的家庭和其他孩子的家庭怎样有所不同。当孩子再长大一点,你可以和他谈论,一些人对与他们不同的事物和他们不理解的事物是怎样的害怕。当这些人害怕的时候,他们会通过取笑别人或变得刻毒而表示出来。然后,你可以举一些具体的例子来帮助孩子决定,当这种情况发生时,他该做什么,你还要帮助孩子以一种想获得其他孩子好感的方式,来向他们解释你们家庭的性质。像其他问题一样,你和孩子之间公开而坦诚的谈话是不可缺少的。你对于与自己性别不同的人的态度也很重要。尽管你可以选择一个同性别的人作为伴侣,但是你对于性别不同的人表示的尊重是很重要的。任何一个母亲,如果她对儿子宣称她恨男人,或者她用一种方式看待所有的男人,那么她就把儿子置于了一种情境中,在这种情境中,如果她的儿子选择成为男性并寻找男性角色的模式,那么他就得冒着失去母爱的危险。 法律上的问题是复杂的 既然美国不承认同性恋的婚姻,那么缺少法律承认的家长为孩子做决定可能是很困难的。向一个律师咨询在你们州关于照顾你的孩子潜在的法律问题是很重要的。很多州现在正在提出这一问题,有些州正在为同性恋家长规定更多的权利,但是其他的州可能还没有。时刻注意了解本地的,本州的,和联邦政府的有关这方面的规定;对你是有帮助的。9 有很多为同性恋家长写的书籍,你会发现它们很有用。很多社会组织在一个较小的范围内提供支持群体为孩子(和家长)与他人分享他们的经历。也有一些给孩子看的提出同性恋家庭问题的令人恐怖的书。我还建议,假定你对你的家庭方式是开放的,如果孩子的老师已经注意到了其他孩子出现的一些问题,如果同性恋问题曾在课堂上讨论过,那么你就去孩子的学校和老师讨论一下他对非传统家庭有怎样的感觉。 对于异性恋者,同性恋家庭的存在给你提供了一个机会来教育你的孩子有不同的家庭类型,并来评价什么是真正重要的——不是其他的家庭与你的家庭是否不同,而是他们是否也持有你的家庭所尊重的标准:和蔼仁慈、体谅他人、亲切温暖。教导你的孩子忍受、接受不同家庭的结构将使他能很好地应付21世纪正在爆发的文化差异。
|