如何照料弱智儿

在家中对弱智儿童的照料 轻微弱智或者中等弱智的孩子通常都是在家里由家人照料。和一般孩子一样，家里是他感到最安全的地方。但是如果有可能，家长应该送他去幼儿园。在那里，老师可以根据他的实际情况，或者让他和同龄的孩子在一起，或者让他和小于他的孩子在一起。这样做对他是有好处的。0

当父母确信孩子在智力发育上迟缓的时候，他们可能会问医生或者社会福利工作者，自己应该给孩子买什么样的特殊玩物和教育材料，以及应该给予他什么样的特殊训练等。人们总是自然地认为，弱智儿童不同于其他儿童。其实，即使他们的兴趣爱好和能力与他生理年龄不符，但是却与他们的心理年龄相符。他们很可能想和小于他们的孩子一起玩耍，并喜欢玩那些小于他们的孩子玩的玩具。在长到五、6岁的时候，他们可能还没有开始尝试过系鞋带或者分辨字母。对看到的或者听到的东西他们也可能解释不清。

如果孩子的智力一般，父母不必去请教医生或者去从书中寻找孩子的爱好。只要观察他玩自己的东西以及邻居孩子的东西的情况，就可以发现他可能还会喜欢什么东西。父母还可以观察孩子愿意学习什么，并以恰当的方式去教他。27647

对待弱智的孩子也一样。你可以在观察中发现他喜欢什么，然后给他买一些适合他玩的玩具。如果可能，你可以每天帮他找到和他玩得愉快的孩子。你还可以教他一些自理的技能。3

让孩子上什么样的学校 如果你怀疑孩子弱智，聪明的作法就是请心理医生、儿童精神病医生、儿童指导诊所或者学校给予指导，而不应该把他放进超出他能力的班级。如果他在班里学习跟不上，他的信心就会越发不足，并且还会因为留级而失去勇气。但是，如果他只是轻微弱智，而且学校的安排又能让每个孩子都能根据自己的能力有所作为，那么他或许能够跟得上同龄的孩子。

推迟孩子的上学时间不是理想的作法。如果学校的政策比较灵活，他应该比平常儿童上学早一些。现在，专门为弱智儿童创办的学前班在全国各地都有。为使这些特殊教育项目顺利进行，我们迫切需要特殊教育方法。

严重弱智的儿童 如果孩子到了1岁半至2岁的时候还不能坐立，对周围的人或事也表现不出什么兴趣，问题就比较复杂了。这样的孩子在长时间内还会像婴儿一样需要人照料。最终的解决办法取决于孩子的弱智程度、他的性情、在家里对其他孩子的影响、到了他能活动的时候能否找到使他高兴的玩伴和活动以及当地学校是否有适全他的特殊班级来接受他。最重要的是，这要取决于父母在照料他的过程中满意感占主导地位还是紧张感占主导地位。但是其中的有些问题要到孩子再长大几岁以后才能回答。6

有些父母能泰然自若的对待弱智孩子 他们能够找到既照料孩子，自己又不感觉劳累的办法。他们欣赏孩子令人愉快的品格，既不为孩子带来困难而苦恼，也不让照料孩子的事而缠身。在这些方面，家里其他孩子也次效仿父母。这样一样，由于家里其他成员的接受，弱智孩子就能最大限度地得到发展，为自己的生活开一个好头。如果他无限期地住在家中，他就可能获益最多。

有些父母虽然在照顾这种有特殊需要的孩子方面投入的精力和前面那些父母一样多，但是他们却发现自己越来越紧张和不耐烦。这样一来，他们与弱智孩子以及与其他孩子的关系就将受到影响。如果出现这种情况，父母就需要得到专业医生的大量帮助。专业医生通常和一个专业医疗小组合作。小组中包括一名社会福利工作者、一名儿童心理医生或者精神病医生。得到这种帮助以后，父母在心情上就会感到比较愉快。他们也可以在家庭以外找到更理想的解决办法，比如，找一个弱智儿童之家或者寄养家庭。

还有一些父母发现，他们能够全身心地投入到照料严重弱智的孩子的工作中去，而且不但不觉得紧张，反而觉得很愉快。但是旁观者会看出，这是因为他们对孩子的责任感太强烈了，以致于他们没有足够的精力去考虑自己的配偶、其他孩子以及他们自己的正常爱好。从长远看，这对整个家庭，甚至对这个弱智的孩子都是不利的。这样的父母需要得到帮助，以便能获得一种区别轻重缓急的能力，缓解对孩子的过分投入。9

如果父母觉得他们不能妥善地照料好弱智的孩子，他们就应该找一个家庭服务机构或者专门从事照料弱智儿童的机构商讨一下。有些时候；这种商讨可以为父母提供他们需要的实用帮助和感情支持。通过商讨，你还可能认为应该寻找一个寄养家庭或者弱智儿童之家来照顾孩子。近几年来，人们在可能的条件下一般不把孩子往大的公共机构送。