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无论你是否打算尽早给孩子进行性教育,都会在很早的时候自然而然的开始 人们一般认为,性教育就是在学校里听讲座或者在家里听父母严肃的讲解。这样看待这个问题未免目光太狭窄了。孩子在童年时代,即使他不能通过一种好渠道来获得一些有关生活的事实,他也会通过某种不太系统的方式来获得。性的问题不仅仅局限于婴儿是怎样产生的问题,它包括的范围要比这个宽得多。它包括男人和女人如何相处的整个内容,还包括他们在世界上各自所处的地位及扮演的角色。0 下面举几个坏例子。如果一个小男孩的爸爸总是对他妈妈发脾气或者辱骂,你就不能在学校里通过讲座的形式来教育男孩说,婚姻就是男女彼此相爱和相互尊重的一种关系,因为他的经历告诉他事实并不是这样的。当他从老师或者其他小孩子那里了解到有关肉体方面的性知识的时候,他就会把它和他曾见过的男人对女人发脾气的场面联系起来。我们不妨再拿一个女孩作例子。这个女孩在成长过程中始终觉得自己是个多余的人,因为她认力父母更喜欢她的小弟弟。在这种情况下,她就会觉得男人总在发脾气,而女人总是无辜的牺牲品,并且这种局面不可能得到改变。因此,她就会憎恨男人。无论你让她读了多少本关于性和婚姻方面的书,也无论你对她进行过多少次有关性和婚姻方面的谈话,都不会改变她的看法。因为不管她听到过什么或者有过什么样的经历,她都会把它与已经扎根于她头脑中的这种模式联系起来:男人总是占女人的便宜,而女人则是无法改变这一模式的。 所以,一旦孩子能觉察到父母亲如何相处,父母对儿女的感情如何,以及意识到父母亲的身体和不同性别的玩伴身体上的差异的时候,他们的性教育就已经开始了。27712 性不仅是肉体的而且也是精神的,孩子应该知道他们的父母就是这样想的 这就是使恋爱成为一种强烈的情感体验的因素。恋爱中的男女都希望能互相关心、互相照顾、互相取悦、互相安慰,而且最终共同拥有一个优秀的孩子。如果他们信仰宗教,他们还会希望上帝也成为他们婚姻的一部分。这些渴望对促成他们牢固而又理想的婚姻起到了一定作用。当然,尽管1岁的孩子与父母之间有着强烈的相互依赖的爱作基础,你也不可能把这些给他说清楚。孩子只有到了3、4或5岁的时候才会把他的爱慷慨大方地献给父母。这时,让孩子听到和看到父母想互相拥抱和亲吻,互相友好,互相帮助以及相互尊重,对他是有3 一定好处的。如果这个年龄段或者更大一点儿的孩子问到小孩是从哪儿来的,以及父亲的作用是什么之类的问题时,父母就应该满怀感情地告诉孩子他们是如何献身于对方,如何希望为对方做点儿事情,如何送给对方东西,如何共同拥有孩子并且共同照顾他们,以及这些是如何伴随着肉体的爱和希望把来自父亲阴茎的种子放到母亲的阴道里去的。这一切对孩子来说都是很重要的。换句话说,在对孩子进行性教育的时候,父母不应该只从解剖学和生理学角度来解释性,而应该总是把性与理想和精神联系在一起来讲。 在任何时候,即使父母彼此意见不同时也一样,都要表现出对对方的帮助、体贴、友好和尊重,来为孩子树立一个好的榜样。在偶尔说起别的夫妇的时候,父母应该借此机会告诉孩子这些品质对婚姻的重要性,但是不要自我夸奖。
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