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这里所说的劳动并非什么真正的事务,而是在幼儿力所能及的范围内,让他参与一些他能够做的事情,充当父母的小帮手,以发挥他的积极性。因为幼儿这一阶段是十分好动的,对什么都好奇,都想干一干。0 基于这一心理特征,便可教会幼儿做一些事情,比如让他帮妈妈拿肥皂,把自己脏了的衣物拿来给妈妈清洗,在叠衣服时,让幼儿帮忙叠一叠小手帕、袜子等。给爸爸递张报纸,吃饭前让他给大家分发筷子等等。这些看上去微不足道的小事,却会让幼儿体会到能做事情的感觉,感受到自己的家庭成员地位,并从小培养爱劳动的好习惯。 那些认为幼儿越帮越忙,不要让幼儿动一下手,不如一边呆着去的做法很要不得。当然幼儿年龄太小,对一些不适合幼儿做的事情应避免让幼儿去做,幼儿坚持一定要做时,可分散他的注意力,这样既是对幼儿的尊重,又保障了幼儿安全。28483
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