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快乐既是一种心情，也是一种"性格"。快乐的心情有起有伏，而快乐的性格比较稳定。一个快乐的孩子不仅受人欢迎，而且可以帮助他们在各方面取得成功。快乐的性格是可以培养的。为人父母的只要在以下几个方面留意，就可以培养出具有快乐性格的孩子。0
一、让孩子自由选择。28808
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在一般人的印象中，童年应该是人一生中最快乐的时期，但现实的情况却让人对这个结论不得不持保留的态度。你看，孩子在家，对一切事情都没有做主的份儿，小到晚餐吃什么，该看什么电视节目，大到家里要添置什么东西，是否到少年宫参加培训班，一切都是家长说了算。孩子总有无力过问的感觉，因而他们的童年可能并不像成人所想的那样愉快。其实，让孩子们自由地做一些选择，是培养他们形成快乐性格的一个重要方面。
当然，父母在大多数事情上不能不做主，但有些事让孩子做决定也无妨。如听任2岁的孩子吃西红柿而不吃黄瓜，或让6岁的孩子从父母准许他看的电视节目中挑一个来看。即使在这个层次，儿童也会学到如何选择就能令自己开心，别人也开心。当然，随着孩子的长大，就应该让他们自己决定更重要的事情。
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二、让孩子懂得与人和睦相处。
与人关系融洽是快乐的一个重要条件。尽管父母不能完全支配孩子的社交生活，但却可以通过与孩子的亲热关系，引导他们如何与人相处。9
父母可以尽量安排孩子常与别的孩子一起玩，如参加同龄儿童的游戏活动，或带孩子到游乐场跟小朋友玩耍；要是能随时欢迎孩子的朋友到家里来玩，那就更好。
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父母应该帮助孩子培养设身处地为他人着想的态度。有时候，请孩子谈谈家里的人和事，谈谈故事或电视节目中的人物可能会有的感受是一个不错的办法。
三、培养孩子广泛的兴趣。15
快乐的人过的生活很平衡，因此他们能从很多方面得到快乐。倘若只有个别的事物能令孩子快乐，那是非常糟糕的。举个例子，某个孩子可能因为错过了他喜欢看的电视节目而整晚都不开心；但另一个兴趣广泛的孩子，他就会改为看书或做游戏，同样自得其乐。
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对在某方面表现特别优异的孩子来说，协助他们培养广泛的兴趣尤其重要。这些孩子往往因为其某方面的才华受到重视，而把全部精力放在那个方面。要是父母协助他挖掘其他有益的活动的兴趣，他的生活肯定会更快乐。
四、教导孩子不屈不挠。21
快乐的人与其他人一样也有情绪低落的时候，但他们却能很快地恢复过来。做父母的只要指出任何困难情况都会有一线转机，教导孩子不屈不挠，便能帮助孩子学会这项使自己变得快乐的重要本领。倘有出现经过孩子努力也没能扭转的情况，父母便应该帮助孩子寻求安慰自己的办法。事实上，应付不好心境的办法是多种多样的，父母应利用自己的经验教导孩子做些能平复他们心情的活动，如听音乐、看书、向别人倾诉心声等。
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五、让孩子生活在快乐的家庭之中。
帮助孩子寻找持久快乐的最佳方法之一就是父母自己生活得快乐。"为了孩子，你所能做到的最好一件事是自己先做个快乐和知足的人。"专家们说，"出身于快乐家庭的孩子，长大后他会比一般人快乐些。"这其中可能与遗传因素有关，但父母缔造的快乐环境更加是孩子快乐的重要源泉。27
父母认为怎样做能令人生快乐，就应该身体力行去做，而且要向孩子解释为什么他们感到快乐。专家说："缅怀以前快乐的日子，并清楚地提出追求快乐是你的人生目标，是很重要的。"这样就可以帮助孩子认识和感受快乐，并能为寻找快乐付出努力。
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