行礼如仪

某些国家，吃饭是不能用左手的，因为左手用来揩大便，如果再用来吃饭未免太不卫生了！　0

你觉得这样的习俗合理吗？其实每个国度甚至每个家庭，都难免有一些莫名的礼俗，有时候人们虽然不明白为什么要这么做，却仍然遵行如仪。　32924

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中国的婚丧礼仪中，礼俗殊异。举个例来说，在丧礼告别式的祭拜仪式中，轮到女婿捻香时，常可看到“踢草席”的习俗，原来这是因为女婿算是“客人”，下跪时要帮他垫张草席，而女婿为了表示他的孝思，所以把草席踢开！可是那么多行礼如仪的人，多少人懂得这层含意呢？反正人家这么做，我们照着做，准错不了，所以后来就变成旁边有人拿着一张草席让他踢一下，意思意思！　

创造思考并不是主张反传统，但是却坚持“追根究底”。当孩子问“为什么我一定要这样做呢”时，如果父母答不出来，就应该有所检讨，不能用“坐有坐相”、“女孩子要有女孩子的样子”甚至“叫你这么做你就这么做”这些说法来搪塞，至少应给他一个更合理的理由！创意哪里来？创造思考的要诀是“推陈出新”，如果什么事情都遵循传统，哪里来新意？所以，处理日常生活琐事时，不妨经常鼓励孩子改变作法，提醒他思考“如果不这么做，有没有其他的办法”。譬如：家里使用的洗发精、牙膏、肥皂等，不一定老用一样的牌子，让孩子比较一下各种牌子的优缺点；又如孩子房间里的摆设尽量用活动式的，这样可以经常变换样子。　6

在很多家庭中，违反传统并不被容许，偏偏创造力高的孩子，“鬼点子”一定多，不但经常说一些让人难以回答的话，做一些让人想不到的事，而且很会顶嘴。你告诉他：“走路怎么不看前面，爸爸的鞋子摆在哪边，你一脚就踩上去了！”他会回答：“那你为什么不把鞋子放好。”你一边看电视，一边发牢骚：“难看死了！”他会问你：“难看死了，为什么还看？”很多父母比较不喜欢这种孩子，于是每当他和别人不一样时，就不给他好脸色看，甚至处罚他、骂他：“你为什么老爱作怪？”或“你为什么一张嘴巴就那么厉害呢？”　

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父母如果老是给具有高创造力的孩子这种负面的报酬，孩子不是创造力逐渐消磨殆尽，就是将他的创造力转向坏的方面，很多“坏孩子”常常就这样造成了。