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时间：2004年3月10日 14:00—14:150 提问：guest 回答：王文革（上海师范大学中小学教育实验研究所，助理研究员）32933
3 guest：专家您好，孩子两岁五个月，昨天看《小飞象》的时候，看见小飞象哭了，她也跟着哭了，请问这到底是怎么回事呢？我应该怎么安慰她呢？[14:00:19]
王文革：这个年龄段的孩子还处于泛灵的阶段，很容易把动物或某种物体当成人看待，并赋于人的情感。看到小飞象受到不公平的遭遇，他表示很同情，也很伤心，所以他就哭了，这是个好事情，可以利用这件事情加强亲子情感教育，他会很快接受的。当孩子再遇到这个事情时，你可以跟他说我们一起想办法让它改变处境和命运，之后和他一起构想接下来的剧情如何发展，不要纠正他说这是不真实的或假的，因为他根本不理解这些事情。[14:04:27]6
guest：如果用大人的理解，是否可以说成是她属于比较重感情的孩子？[14:05:23]
9 王文革：不是这样，在人的成长过程中每个阶段，看重的或情感的价值是不一样的，他现在很小比较注重亲情体验，对分离或生病很敏感，但大一点可能对学习比较敏感，到初中左右可能对异性的情感比较敏感，等他有孩子的时候或他老了，才会回到现在的情感价值上，变得关注老人，对这方面比较多愁善感。[14:15:25]
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