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在社会，家里大多数都只有一个孩子，孩子的教育成为全家人一直都非常关注的话题。虽然父母都不想宠坏孩子，可是总是想不通，为什么自己的孩子变得那么的不讲道理，从会哭开始就用懂得怎么去用各种方式来达到自己的愿望。其实，很多行为都是从一点点的积累开始的。不妨反省一下，自己的家庭教育中存在那些问题？是从什么时候开始的？现在该怎么办？ 0 1、形成 35190 婴儿期的时候，孩子爱哭，哭起来让爸妈心疼不已。于是宝宝的很多要求也就得到了满足，不管是合理或者不合理。其实，细心的父母应该想到，从这个时候开始，就要注意了。虽然孩子还不懂你的话，但是你的情感、你的反应，小婴儿都已经能够感觉到了。所以慢慢的，孩子也就很聪明的明白了什么样的方式是可以让自己的愿望得到满足的。他已经懂得用你的爱心来“要挟”你。 3 当孩子开始会说话、走动的时候，父母雀跃不已，欢喜的同时，也开始发现孩子的坏脾气和行为开始形成了。比如，咬人，小气，骂人，不肯好好吃饭、撒谎等等。这些都让父母感到困惑，孩子从哪里学来的呢？仔细想想，当孩子开始玩着咬你的时候，你是不是笑着逗他呢？当孩子玩闹着把自己正在吃的东西弄了一桌非要给你吃的时候，你是骂他了还是夸他？孩子做错事情了，你是打骂他还是好好的和他谈？你有时间有耐心一再和他纠正吗？类似的问题很多，细细想来，大部分的父母都会明白，原来是自己一直以来的很多态度，渐渐地养成了孩子的坏脾气。 6 当孩子的坏脾气已经形成以后，纠正不再是一件很容易的事情，所以，从此时此刻开始，就要注意抓住机会来对孩子进行教育。 纠正： 9 1．当孩子撒泼时，父母暂且不要理睬；也不要流露出迁就或怜悯之情，更不要站在旁边说赌气话：“还哭，看你能哭多久……”。此时的父母可以适当收掉一些孩子撒泼时可能碰坏或故意摔坏的东西，然后关上门离开，让他自己表演。 12 2．家庭教育要注意一致性。 不同的大人的态度要一致。 孩子撒泼时，千万不要让他人（如爷爷、奶奶）心肝宝贝地去哄孩子、护着孩子，更不能当着孩子的面责备惹孩子撒泼的大人。不然，就会强化孩子的不良行为，使孩子觉得自己有“后台”、“靠山”，以后还可能故伎重演，越演越烈。 15 不同的场合也要一致。 这次孩子撒泼，没有成功，但是下次孩子非要买零食的时候撒泼就成功了，或者家里有客人的时候，孩子撒泼就成功了。这样的话，让孩子明白，不是撒泼不行，而是要注意场合，当大人比较在乎面子的时候撒泼，自己还是可以取得成功的。这样的教育反而教会了孩子动用小心眼来达到目的的手段。 18 3．父母要有点“狠心”，不能半道易辙，成为孩子泪水的俘虏，向孩子检讨求和：“是……不好，宝贝不要哭了，一切都是……不好。”细心的父母只要留意观察一下就可以发现，此时孩子的哭闹撒泼具有鲜明的表演性，如果家长不理他，让他去哭闹，过不了多久，当孩子透过泪水发现家里没人时，他就会很快地停止表演，但是，如果家长马上出现在他面前，或听到附近有人活动、说话时，他往往又会很快进入角色，大哭大闹起来。 21 4．在撒泼的气氛淡化后，孩子也不再打滚时，可以给孩子讲好孩子不应该这么做而应该怎样做之类的道理。使孩子感到父母并不是不喜欢自己，而是不喜欢自己撒泼。这样，就可以防止孩子产生情感错觉，把父母看成凶狠的人。 5. 持之以恒 24 习惯的形成是日积月累的，同样，要纠正孩子的坏脾气也是要有充分的耐心的。对于爱撒泼的孩子，父母只要认真地、坚持不懈地按照上述方法去做，使孩子感到那一套方法既费力又不管用时，就不愁他们不改这坏习惯了。 27 好孩子育儿网采编
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