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脱手开辟智力

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手是熟悉物体的主要器官，也是触觉的首要器官。科学家研究发现，通度日动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能加壮大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对孩子的智力开发十分主要。p0

人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。“心灵手巧”与“手巧心灵”是辨证的关系，四肢举动灵了，脑筋才会伶俐，笨手笨脚必然傻里傻气。练习孩子的四肢举动，等于给孩子做“大脑体操”。手的动作，代表着孩子的聪明，因为大脑用来处置来自手的感受信息和批示手的活动占的比例最大。大脑有很多细胞专门处置手指、手心、手背、腕关节的感受和活动信息。所以手的动作，出格是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层成立更多的神经联系，从而使大脑变得更伶俐。是以，练习孩子手的技术，对于开发智力十分主要。儿397博

可以采用如下方式：

1、熬炼手的皮肤感受。经常给与孩子手部皮肤以有力的刺激，如把手瓜代伸进冷、热水中(温度要适宜)；或让孩子多接触一些不一样性质的物品，如玩沙子，玩石子，玩豆豆等。如许，可以熬炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。p6

2、加强手指的柔韧性。如让孩子经常伸、屈手指，闭上眼扣扣，操练写字绘画，这些熬炼有利于提高孩子大脑的行动效率。

3、熬炼手指的矫捷性。让孩子的手指做一些比力邃密的行动，如摆弄智力玩具、拍球投篮、学筹算盘、做手指操等；要手脑并用，边做边思虑，以加壮大脑和手指间的信息传递，提高健脑结果。

4、培育孩子本身动手的习惯。为孩子选择玩具时，要从培育孩子本身动手习惯出发，好比高级主动化玩具就不如积木、橡皮泥或能拆能拼的玩具更有利于动手能力的培育。p12

5、瓜代利用左、右手。左手受右侧大脑支配，右手受左侧大脑支配；瓜代利用和熬炼左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。