Tag:学习,识字,故事,教育,母婴
间：2003年11月12日 14:12—14:33 0 提问：guest 回答：王文革(上海师范大学中小学教育实验研究所助理研究员) 43298 3 guest：我女儿已经快四岁了，从小我就第天给她讲故事，看图书，现在有很强的学习兴趣，但是也从来也不一个人看书，每次都是拿书让我给她讲，请问这种阅读习惯好吗？[14:12:12] 王文革：这种阅读习惯对父母来说不是好的习惯，但还要坚持下去，因为他马上就会自己看书了，到那时候你想读给他听，他也不会让你这样做。[14:13:59] 6 guest：那我应该从什么地方入手培养她自己看书的习惯？她现在对识字有很浓的兴趣，但是书上的字又不认识。[14:17:28] 9 王文革：现在你的兴趣在于让他识字，很多识字卡片就是好的工具，而且图文并茂，你可以让他先看图，让他说出字来，慢慢把图忽略，他就可以掌握字了。另外在陪他上街的时候，看到你教过的字就应该指认给他，并给予鼓励。看书和识字的兴趣主要是他自己的，你要通过多种途径来培养他，刚才提到的鼓励的办法就是个基本的基调。[14:20:10] guest：现在学会了识字，到小学以后会不会不专心听讲，她会不会想反正我已经会了？[14:30:12] 12 王文革：现在学生识字都已经提前了，有的研究已经发现小学入学的孩子平均识字量在500字以上，这相当于以前的二年级水平，所以你不用担心。[14:33:49]
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