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在掌握阅读技巧之前，他们必须首先学会判断数字和字母之间的区别。信息分类能力会使将来的学习变得更轻松。0
你所需要的:47926
3 索引卡片
艺术品及(或)杂志上的照片6
3～4人
9 游戏步骤：
1.首先，你和孩子一起确定用于游戏的各类事物，可以画在索引卡片上，也可以从杂志上剪下来后贴在卡片上。不论画或贴，都必须保证有两个同类物，如一个苹果与一根香蕉，一辆轿车与一架飞机，一只鹦鹉与一只巨嘴鸟。年龄较小的孩子，你可能要帮助他一起设计;12
2.游戏一开始，游戏者洗牌，并正面朝下放于地板或桌子上;
15 3.第一个人翻开2张卡片，如不属于同一类，则仍然正面朝下放回原处;
4.然后下一个人翻开一张卡片，并判断与前两张卡片上的物体是否属于同一类，这就要求他记住第一个人所翻卡片的位置。如果能配成一对，他可以把那两张配上对的卡片拿走，如果所翻卡片与前面任何一张都配不上，他再翻第二张卡，如果这两张卡是一对，他可以把他们拿走，如果仍然不是，则将卡片放回原位;18
5.随着游戏的继续进行，卡片被一个一个地翻开，而只要游戏者对每一张卡片的位置记得越清楚，成功配对的机率越大。最后找到同类物最多的人获胜。
21 有时游戏者选的一件物体可以划归在不同的类别。例如，有四样东西：轿车、火车、飞机及云。设计者原意是用飞机与云配对，因为它们都属于天空，而翻开“飞机”的人将它与“火车”配成一对作为交通工具。在这种情况下，如果游戏者能合理解释自己的思路，那么他的选择也可以被接受。这种情况下，游戏结束后会剩下一些配不成对的卡片.
好孩子育儿网采编（责任编辑：Alice）24 来源：《右脑训练营》
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