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、讲故事。比如龟兔赛跑，在宝宝听完故事后，妈妈要提示宝宝：“小兔跑得……？”“乌龟跑得……？”将“快”“慢”空缺出来，让宝宝填空，然后妈妈总结说：“对了，小兔跑得比乌龟快，乌龟跑得比兔慢。”讲完小马过河，妈妈可以问：“老牛长得又……？又……？松鼠长得又……？又……？”将“高，大，矮，小”空缺出来让宝宝说，再告诉宝宝“老牛长得比松鼠高，比松鼠大，所以它能过河。而松鼠长得比老牛矮，比老牛小，所以它过不去……。”
0 2、玩玩具时，可以针对玩具的材质，外形，玩法来练习。妈妈可以取一个毛绒的小熊和一个硬硬的怪兽放在一起对宝宝说：“小熊真美，怪兽好丑。小熊软软的，可以当枕头，怪兽硬硬的，枕着真疼。小熊真可爱，我喜欢。怪兽真可怕，我讨厌。”也可以用一个钓鱼的玩具和宝宝，一边玩一边说：“我把钓钩放下去，你来把鱼钓上来……”
3、出外散步时，遇到可以比较的物、景都可以练习，如看到花时，可以闻一闻，然后做陶醉状对宝宝说：“真香，你闻闻。”遇到垃圾堆则捂住鼻子快走两步：“真臭，快跑”，看到大树让宝宝搂一搂告诉他：“真粗。”然后，再找到新栽的树苗叫他抱一抱“真细呀”……
48879 通过以上这些生活中的点滴积累，一些反义词的概念就会“印”在宝宝的脑海中，这时，妈妈就可以和宝宝玩“反义词”的游戏了。先告诉宝宝游戏的规则“如果我说大，你就说小；我说好，你就说坏……”再进行游戏，你和你的宝宝又有了一个亲子的好方法。
3 （注：游戏要在宝宝已经掌握的反义词里面做，然后每次再加入1-2个新词，这样宝宝才容易掌握。）
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